8. SınıfTürkçe

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı

Türkçe · 8. Sınıf · Dinleme, İletişim ve Çocuk Edebiyatı

Konu Anlatımı

Bu konuda ne öğreneceğiz?

Bu konuda çocuk ve gençlik edebiyatının tanımını öğreneceksin. Bu kol, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait olan bölümüdür. Türk çocuk edebiyatının ilk örneklerinin âşık hikâyeleri olduğunu ve bu kolun ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde geliştiğini öğreneceksin. Sonra dönem dönem yazarları ve eserlerini tanıyacaksın. Bu konuda yalnızca ad, yazar ve eser adı ile konu düzeyinde bilgi verilecek, eserlerden alıntı yapılmayacaktır.

Çocuk ve Gençlik Edebiyatının Tanımı

Çocuk ve gençlik edebiyatı, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait koludur. Türk çocuk edebiyatının ilk örnekleri âşık hikâyeleridir. Çocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde gelişmiştir. Bu gelişim, çocuğa yönelik eserlerin ayrı bir alan olarak tanınmasıyla sonuçlanmıştır.

Tanzimat Dönemi

Tanzimat Dönemi'nde çocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak gelişmiştir. Bu dönemde Şinasi, Şair Evlenmesi adlı tiyatro eseriyle anılır. Tevfik Fikret, Hocam adlı eseriyle tanınır. Namık Kemal, Vatan Yahut Silistre adlı eseriyle bu dönemin çocuk edebiyatı adları arasında yer alır. Abdülhak Şinasi Hisar adı da Tanzimat sonrası çocuk edebiyatında geçen isimlerdendir.

Servet-i Fünun Dönemi

Servet-i Fünun Dönemi'nde Hüseyin Su, İstanbul Sözleşmesi adlı eseriyle anılır. Recaizade Mahmut Ekrem ise Çinili, Arabi ve Sahte Gelen adlı masallarıyla bu dönemin çocuk edebiyatı adları arasındadır. Bu dönemde masal türü çocuk edebiyatında öne çıkmıştır.

DönemYazarEser
TanzimatŞinasiŞair Evlenmesi
TanzimatTevfik FikretHocam
TanzimatNamık KemalVatan Yahut Silistre
Servet-i FünunHüseyin Suİstanbul Sözleşmesi
Servet-i FünunRecaizade Mahmut EkremÇinili, Arabi, Sahte Gelen

Millî Edebiyat ve Cumhuriyet Dönemleri

Millî Edebiyat Dönemi'nde Ömer Seyfettin, Beyaz Lale ve İlk Mektep adlı eserleriyle anılır. Müfide Ferit Tek, Abdülhamid Han Masalları ile bu dönemin çocuk edebiyatı adları arasındadır. Ali Ulvi Elöve de bu dönemde yer alan bir isimdir. Dönemin çocuk edebiyatında Yeni Lisan tartışması yapılmıştır.

Cumhuriyet Dönemi'nde Cahit Sıtkı Tarancı Öğle, Fazıl Hüsnü Dağlarca 30 Ağustos, Yaşar Nabi Nayır Keloğlan adlı eserleriyle anılır. Nazım Hikmet, Çocuğa adlı eseriyle bu dönemde yer alır. Haluk Bayur ise çocuk edebiyatı ve ansiklopedik çalışmalarıyla tanınır.

Basit Örnek

Bir soruda Tevfik Fikret'in hangi eseri sorulursa Hocam yanıtı verilir. Hocam, Tanzimat Dönemi çocuk edebiyatında yer alan bir eserdir ve yazarı Tevfik Fikret'tir. Eserden alıntı yapılmadığı için yalnızca adı, yazarı ve konusu üzerinden konuşulur.

İleri Örnek

Recaizade Mahmut Ekrem ile ilgili bir soruda Çinili, Arabi ve Sahte Gelen masalları karşımıza çıkar. Bu eserler Servet-i Fünun Dönemi'ne aittir ve masal türündedir. Aynı biçimde Millî Edebiyat Dönemi'nde Ömer Seyfettin'in Beyaz Lale ve İlk Mektep adlı eserleri, Müfide Ferit Tek'in Abdülhamid Han Masalları karşımıza çıkar.

Özgün örnek paragraf: Çocuklar kütüphanede yeni kitap ararken masal cildini açtılar. Keloğlan adı geçince hepsi bir araya toplandı; Yaşar Nabi Nayır'ın bu eseri Cumhuriyet Dönemi çocuk edebiyatının tanınmış kitaplarındandı. Masanın üstünde öğle vakti getirilen meyveler vardı; Cahit Sıtkı Tarancı'nın Öğle adlı eserini çağrıştıran bir sahne oluştu.

Özgün örnek dize: Masal cildinde adı gördüm Keloğlan, / Beyaz lale açtı bahçe duvarında; / Ders kitapta sıralandı raf raf, / Küçük eller uzandı hepsine bir arada.

Sık Yapılan Hatalar

Özet

Çocuk ve gençlik edebiyatı, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait koludur. Türk çocuk edebiyatının ilk örnekleri âşık hikâyeleridir ve çocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde gelişmiştir. Tanzimat Dönemi'nde Şinasi, Şair Evlenmesi; Tevfik Fikret, Hocam; Namık Kemal, Vatan Yahut Silistre yer alır ve Abdülhak Şinasi Hisar adı da Tanzimat sonrası çocuk edebiyatında geçer. Servet-i Fünun Dönemi'nde Hüseyin Su, İstanbul Sözleşmesi ile anılırken Recaizade Mahmut Ekrem, Çinili, Arabi ve Sahte Gelen masallarıyla bu dönemde yer alır. Millî Edebiyat Dönemi'nde Ömer Seyfettin, Beyaz Lale ve İlk Mektep; Müfide Ferit Tek, Abdülhamid Han Masalları ile anılır, Ali Ulvi Elöve bu dönemin adları arasındadır ve dönemin çocuk edebiyatında Yeni Lisan tartışması yapılmıştır. Cumhuriyet Dönemi'nde Cahit Sıtkı Tarancı, Öğle; Fazıl Hüsnü Dağlarca, 30 Ağustos; Yaşar Nabi Nayır, Keloğlan; Nazım Hikmet, Çocuğa adlı eserleriyle anılır ve Haluk Bayur çocuk edebiyatı ile ansiklopedik çalışmalarıyla tanınır. Bu eserler yalnızca ad, yazar ve konu düzeyinde anılır.

Ön Bilgi

Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:

Adım Adım Çözülmüş Örnek

Örnek 1: Yazar-Eser Eşleştirme konusunun adımları:

  1. Adım 1: Tevfik Fikret'in Tanzimat Dönemi'nde yer aldığı bilinir.
  2. Adım 2: Tanzimat Dönemi çocuk edebiyatı eserleri arasında Hocam adı aranır.
  3. Adım 3: Hocam, Tevfik Fikret'in eseri olarak doğrulanır.

Karşılaştırma Tablosu

KavramAçıklama
Çocuk ve gençlik edebiyatı edebiyatın biÇocuk ve gençlik edebiyatı edebiyatın bir koludur; çocukluk ve gençlik çağına ait eserleri kapsar.
Türk çocuk edebiyatının ilk örnekleri âşTürk çocuk edebiyatının ilk örnekleri âşık hikâyeleridir.
Çocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak TanzÇocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde gelişmiştir.
Recaizade Mahmut Ekrem'in üç eseri de maRecaizade Mahmut Ekrem'in üç eseri de masal türündedir ve Servet-i Fünun Dönemi'ne aittir.
Yeni Lisan tartışması Millî Edebiyat DönYeni Lisan tartışması Millî Edebiyat Dönemi çocuk edebiyatında yapılmıştır.
Haluk Bayur çocuk edebiyatı ve ansiklopeHaluk Bayur çocuk edebiyatı ve ansiklopedik çalışmalarıyla anılır.

Kendini Dene

Soru: Tanzimat Dönemi çocuk edebiyatında yer alan üç yazarı ve eserlerini yazarak dönemin özelliklerini kısaca açıklayınız.

Örnek cevap: Özgün bir örnek şöyle yazılabilir: Tanzimat Dönemi'nde Şinasi (Şair Evlenmesi), Tevfik Fikret (Hocam) ve Namık Kemal (Vatan Yahut Silistre) yer alır. Ayrıca Abdülhak Şinasi Hisar adı da Tanzimat sonrası çocuk edebiyatında geçer. Çocuk edebiyatı bu dönemde ayrı bir dal olarak gelişmiştir. Puanlama anahtarı: üç yazar ve üç eser için 2'şer puan toplam 12 puan; dönemin özelliklerinin açıklanması 5 puan; yazım ve noktalama düzgünlüğü 3 puan olarak değerlendirilir.

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı — Sık Sorulan Sorular

Bu konuda ne öğreneceğiz?

Bu konuda çocuk ve gençlik edebiyatının tanımını öğreneceksin. Bu kol, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait olan bölümüdür. Türk çocuk edebiyatının ilk örneklerinin âşık hikâyeleri olduğunu ve bu kolun ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde geliştiğini öğreneceksin. Sonra dönem dönem yazarları ve eserlerini…

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı nedir?

Bu konuda çocuk ve gençlik edebiyatının tanımını öğreneceksin. Bu kol, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait olan bölümüdür. Türk çocuk edebiyatının ilk örneklerinin âşık hikâyeleri olduğunu ve bu kolun ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde geliştiğini öğreneceksin. Sonra dönem dönem yazarları ve eserlerini…

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı konusunda ne öğrenilir?

Çocuk ve gençlik edebiyatı edebiyatın bir koludur; çocukluk ve gençlik çağına ait eserleri kapsar.

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı konusunda sık yapılan hatalar nelerdir?

Türk çocuk edebiyatının ilk örneklerinin masallar olduğunu düşünmek: ilk örnekler âşık hikâyeleridir. Çocuk edebiyatının ayrı bir dal olarak Servet-i Fünun Dönemi'nde geliştiğini söylemek: Tanzimat Dönemi'nde gelişmiştir.

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı için hangi formüller ve kurallar kullanılır?

Çocuk ve gençlik edebiyatı = edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait kolu · Türk çocuk edebiyatının ilk örnekleri: âşık hikâyeleri · Çocuk edebiyatı ayrı bir dal olarak Tanzimat Dönemi'nde gelişmiştir · Tanzimat: Şinasi — Şair Evlenmesi (tiyatro); Tevfik Fikret — Hocam; Namık Kemal — Vatan Yahut Silistre

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Kazanımları

Örnek Sorular ve Çözümleri

Örnek Soru 1 kolay

Çocuk ve gençlik edebiyatı nasıl tanımlanır? (8. sınıf)

  1. A) Edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait koludur
  2. B) Yalnız masallardan oluşan bir daldır
  3. C) Yalnız Cumhuriyet Dönemi eserleridir
  4. D) Şiir dışında hiçbir türü yoktur
Cevabı göster

Doğru cevap: A) Edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait koludur

Çocuk ve gençlik edebiyatı, edebiyatın çocukluk ve gençlik çağına ait koludur. Farklı dönemlerde ve farklı türlerde gelişmiştir.

Örnek Soru 2 orta

Millî Edebiyat Dönemi çocuk edebiyatında hangi tartışma yapılmıştır?

  1. A) Coğrafya keşifleri
  2. B) Tiyatro teknikleri
  3. C) Yeni Lisan tartışması
  4. D) Mimari restorasyon
Cevabı göster

Doğru cevap: C) Yeni Lisan tartışması

Yeni Lisan tartışması kavramı Çocuk ve Gençlik Edebiyatı konusunun temel bir kavramıdır. Detaylar konu anlatımında verilmiştir.

Örnek Soru 3 zor

Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat Dönemi çocuk edebiyatında yer almaz?

  1. A) Cahit Sıtkı Tarancı
  2. B) Ali Ulvi Elöve
  3. C) Ömer Seyfettin
  4. D) Müfide Ferit Tek
Cevabı göster

Doğru cevap: A) Cahit Sıtkı Tarancı

Cahit Sıtkı Tarancı kavramı Çocuk ve Gençlik Edebiyatı konusunun temel bir kavramıdır. Detaylar konu anlatımında verilmiştir.

Sıradaki adım

Konu anlatımları hesapsız okunur. Quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.

DersTeders ile devam et

Türkçe için çalışma yolu

  1. OkuKonu anlatımını bu sayfada bitir.
  2. Soru çözÖrnekleri çöz, cevabı açıklamayla karşılaştır.
  3. Quiz ile pekiştirHesapla kendini ölç.

Slaytla adım adım öğren · Tüm dersler · Ana sayfa

Hesap açTüm dersleri keşfet

Konu anlatımları hesapsız okunur; quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.

Bu sayfa Çocuk ve Gençlik Edebiyatı konusunun anlatımını, kazanımlarını ve örnek sorularını içerir. Konuyla ilgili tüm sorular için testi çöz, diğer konular için DersTeders ana sayfasına geçebilirsin.

Bu konunun öğretmen materyallerini (ders planı, çalışma kâğıdı, çözümlü soru bankası, rubrik) yazdırabilirsin: Yazıcı çıktısı modülünü aç