7. SınıfMatematik

Teorik Olasılık

Matematik · 7. Sınıf · Geometri ve Veri

Konu Anlatımı

Bu derste ne öğreneceğiz?

Bu derste Teorik Olasılık konusunu önce kuralıyla, sonra sayı üstünde uygulamasıyla göreceğiz. Her adımda "neden böyle yapıyoruz" sorusunu cevaplamak asıl hedeftir; kuralı ezberleyip bırakmak işe yaramaz.

Dersten sonra şunları yapabiliyor olmanız gerekiyor:

Ön bilgi: bundan önce gördüğümüz

Bu konuyu anlamanın ön koşulu Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri Dağılımları bilgisidir. Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri Dağılımları konusundaki temel kavramlar bu derste örneklerin üzerinde yeniden karşımıza çıkacak.

Olasılık Kavramı

Olasılık, bir olayın gerçekleşme derecesini belirten, 0 ile 1 arasında bir sayıdır. Rastgele bir deneyde hangi sonucun çıkacağı önceden bilinmez; ancak bu sonuca ne kadar yakın olduğumuzu olasılıkla ifade ederiz. Olasılık bir tahmin değil, sonuçların sayılmasına dayanan bir orandır.

Örneğin bir zar atıldığında üstüne çıkacak sayıyı önceden söyleyemeyiz, ama zarın hangi sayıyı göstereceğine dair olasılıkları hesaplayabiliriz.

Olasılığın Değer Aralığı

Bir olayın olasılığı 0 ile 1 arasında bir değerdir. Bu aralığın iki ucu özel anlam taşır. Bir olayın kesinlikle gerçekleşmeyeceği biliniyorsa olasılığı 0'dır. Bir olayın kesinlikle gerçekleşeceği biliniyorsa olasılığı 1'dir. Aradaki değerler olayın gerçekleşme derecesini gösterir.

Teorik Olasılığın Hesaplanması

Teorik olasılık deney yapılmadan hesaplanır. Deneyde çıkabilecek bütün sonuçlar sayılır, bunlardan aranan özelliği taşıyanlar uygun sonuç olarak ayrılır ve uygun sonuç sayısı tüm sonuç sayısına bölünür.

Teorik olasılık = Uygun sonuç sayısı / Tüm sonuç sayısı

Bu bağıntının uygulanabilmesi için sonuçların eşit olasılıklı olması gerekir. Eşit olasılıklı deneyde her sonuç eşit sıklıkla karşılık bulur; deney çok kez tekrarlanırsa her sonuç yaklaşık aynı sıklıkta görülür.

OlayUygun sonuçTüm sonuçOlasılık
Zarda tek sayı1, 3, 563/6
Zarda 2 gelmesi261/6
Zarda 7 gelmesiyok60

Günlük Hayattan Olasılık Örnekleri

Olasılık günlük hayatta da karşımıza çıkar. Bir kutuya 4 kırmızı ve 6 mavi top koyup rastgele bir top çektiğimizde kırmızı top çıkma olasılığını merak ederiz. Bir öğrenci okula geldiği günlerde yağmur yağma olasılığını, bir maçta galibiyet olasılığını konuşuruz. Hepsi aynı mantıkla hesaplanır.

Olasılık dört farklı biçimde yazılabilir. Aynı değeri ifade eden bu yazımlar birbirine dönüştürülebilir ve karşılaştırma yaparken aynı biçime getirilmesi işi kolaylaştırır.

Deneysel Olasılık ve Örneklem

Deneysel olasılık, gerçek bir deneyde gözlenen sonuçların sayısının deneme sayısına bölünmesiyle bulunur. Örneğin bir deney 40 kez yapılıp 26 kez olumlu sonuç alınmışsa deneysel olasılık 26/40 işlemiyle hesaplanır.

Deneme sayısı arttıkça deneysel olasılık, teorik olasılığa yaklaşır. Bu nedenle çok sayıda tekrarla yapılan deneylerin sonuçları güvenilir sayılır; az sayıda deneyde ise sonuçlar teorik değerden uzaklaşabilir. Bir olayı incelerken yeterli sayıda örneklem toplanması bu yüzden önemlidir.

Özet Olasılık, bir olayın gerçekleşme derecesini belirten ve 0 ile 1 arasında değer alan bir büyüklüktür. Kesinlikle gerçekleşmeyen olayın olasılığı 0, kesinlikle gerçekleşen olayın olasılığı 1'dir. Teorik olasılık deney yapılmadan, uygun sonuç sayısının tüm sonuç sayısına bölünmesiyle hesaplanır ve sonuçların eşit olasılıklı olması gerekir. Deneysel olasılık ise deneme sayısına gözlenen uygun sonuç sayısının bölünmesiyle bulunur. Deneme sayısı arttıkça deneysel olasılık teorik olasılığa yaklaşır. Olasılık kesir, ondalık ve yüzde olarak ifade edilebilir; karşılaştırma yaparken aynı biçime çevrilmesi gerekir.

Sık Yapılan Hatalar Uygun sonuç ile tüm sonuç yerlerini ters yazmak; uygun sonuç bulunmadığı hâlde sıfırdan farklı bir olasılık üretmek; eşit olasılıklı olmayan deneyde teorik bağıntıyı olduğu gibi kullanmak; bağımsız iki denemede olasılıkları toplamak; olasılığı 1'den büyük ya da negatif bir değer olarak yazmak; deneysel olasılığı az sayıda deneme sonucuna göre kesin kabul etmek.

Günlük hayattan bir uygulama

Konuyu pekiştirmek için günlük hayattan bir uygulamaya bakmak gerekir. Aşağıdaki görev, Teorik Olasılık bilgisini gerçek bir işin içinde kullandırmak için hazırlandı; çözerken hangi adımı nerede kullandığımızı not etmek faydalıdır.

Uygulama sorusu: Bir sınıfta bir hafta boyunca her gün için hava durumunu güneşli, bulutlu, yağmurlu ya da rüzgârlı olarak kaydediniz. Elde ettiğiniz veriyi uygun grafikle gösteriniz ve hangi durumun olasılığının en yüksek olduğunu nedenine açıklayarak nasıl belirtirsiniz?

Bu görev için 20 puan dağıtılmıştır; puanlama anahtarı, cevabın hangi adımlarla gösterilmesi gerektiğini ayrıntılı biçimde söyler. Puanlamada işlem sırasının ve sonuç cümlenin ayrı ayrı sayıldığına dikkat et.

Bu konuyu çalışırken işinize yarayacak notlar

Adım adım çözülmüş örnekler

İki örnek üzerinde çalışacağız. İlk örnek kuralın temel kullanımını, ikinci örnek ise kuralın zorlayıcı bir durumunu gösterir. Adımları kendin yazmayı dene; ikinci adımda nerede durduğunu görmek, sınavda zaman kazanır.

Örnek 1: Zarla İlgili Olasılık

Soru: Bir zar atıldığında üstüne 5'ten küçük bir sayı gelme olasılığı nedir?

  1. Adım 1: Zarın yüzlerinde 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 sayıları vardır, tüm sonuç sayısı 6'dır.
  2. Adım 2: 5'ten küçük sayılar 1, 2, 3 ve 4 olduğundan uygun sonuç sayısı 4'tür.
  3. Adım 3: Uygun sonuç sayısı tüm sonuç sayısına bölünür ve 4/6 işlemi yapılır.
  4. Adım 4: Sadeleştirme sonucu elde edilir.

Cevap: 2/3

Bu örnekte adım sayısını not edin: kural her zaman aynı sayıda işlemle değil, kazanılması gereken bilgiye göre çözülür.

Örnek 2: Torbadan Top Çekme

Soru: Torbadaki 3 kırmızı ve 5 mavi toptan rastgele bir top çekildiğinde mavi top çıkma olasılığı nedir?

  1. Adım 1: Torbadaki toplam top sayısı 3 + 5 = 8 olarak hesaplanır.
  2. Adım 2: Uygun sonuç mavi toplardır ve sayısı 5'tir.
  3. Adım 3: Uygun sonuç sayısı tüm sonuç sayısına bölünür.

Cevap: 5/8

Kavram karşılaştırma tablosu

Bu derste geçen terimler birbirine yakın durur ve sınavda karıştırılır. Aşağıdaki tabloda her terimin anlamı ve sık karıştırılan karşılığı yan yana verilmiştir.

KavramAnlamıSık karıştırılan karşılığı
OlasılıkBir olayın gerçekleşme derecesini belirten, 0 ile 1 arasında bir sayıdır. Rastgele bir deneyde hangi sonucun çıkacağı önceden bilinmez; ancak bu sonu…Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak
Deneysel olasılıkGerçek bir deneyde gözlenen sonuçların sayısının deneme sayısına bölünmesiyle bulunur. Örneğin bir deney 40 kez yapılıp 26 kez olumlu sonuç alınmışsa…Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak
Uygun sonuçAranan özelliği taşıan sonuçtur; uygun sonuç yoksa olasılık 0'dır.Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak
Teorik olasılık deney yapılmadanUygun sonuç sayısının tüm sonuç sayısına bölünmesiyle hesaplanır ve sonuçların eşit olasılıklı olması gerekir.Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak

Kural, formül ve ölçü tablosu

Aşağıdaki tablo bu konudaki kuralları tek bakışta toplar. Karar verirken önce bu tabloya bakmak, kuralı hatırlamakta işe yarar.

Kural ya da formülÖlçü / birimÖrnek adımlarında geçiyor mu
Teorik olasılık = Uygun sonuç sayısı / Tüm sonuç sayısıÖlçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 1: Zarla İlgili Olasılık
0 ≤ Olasılık ≤ 1Ölçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 3: İki Para Atma
Deneysel olasılık = Uygun sonuç sayısı / Deneme sayısıÖlçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 1: Zarla İlgili Olasılık
Bağımsız iki olayın birlikte gerçekleşme olasılığı = p1 · p2Ölçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 1: Zarla İlgili Olasılık
%25 = 25/100 = 1/4Ölçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 5: Olasılık İfadelerini Karşılaştırma
1/2 = 0,5 = %50Ölçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 4: Deneysel Olasılık
1/4 = 0,25 = %25Ölçü birimi yok (saf kural)Evet — Örnek 5: Olasılık İfadelerini Karşılaştırma

Sık Yapılan Hatalar

Bu konudaki tipik hataları gözden geçirmek, tekrar hata yapmayı en hızlı azaltan yoldur. Her hatanın gerekçesi yazılmıştır.

  • Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak: Olasılık, uygun sonuç sayısının tüm sonuç sayısına bölünmesiyle bulunur. Bölenin büyüğüğü seçilirse sonuç 1'den büyük çıkar ve hatalı olur.
  • Uygun sonuç yokken sıfırdan farklı olasılık üretmek: Bir zarın üstüne 7 gelemeyeceği için uygun sonuç sayısı 0'dır ve bu olayın olasılığı da 0 olarak yazılmalıdır.
  • Eşit olasılıklı olmayan deneyde bağıntıyı olduğu gibi kullanmak: Eşit olasılıklı olmayan durumlarda her sonuç eşit ağırlık taşımadığından basit bölme yerine ağırlıklı bir değerlendirme gerekir.
  • Bağımsız iki olayın olasılıklarını toplamak: İki olayın birlikte gerçekleşme olasılığı olasılıkların çarpımıdır. Toplama işlemi ancak birbirini dışlayan durumlar için kullanılır.
  • Deneysel olasılığı az deneme sayısıyla kesinleştirmek: Deneme sayısı azken sonuçlar teorik olasılıktan uzaklaşabilir. Bu yüzden deneysel olasılığı yeterli sayıda deneme yapılmadan kesin sonuç gibi kullanmamak gerekir.

Bu dersten akılda kalması gerekenler

Kısaca: Olasılık, bir olayın gerçekleşme derecesini belirten ve 0 ile 1 arasında değer alan bir büyüklüktür. Kesinlikle gerçekleşmeyen olayın olasılığı 0, kesinlikle gerçekleşen olayın olasılığı 1 olarak alınır. Teorik olasılık deney yapılmadan, uygun sonuç sayısının tüm sonuç sayısına bölünmesiyle hesaplanır; bu bağıntı ancak sonuçlar eşit olasılıklı olduğunda doğrudan kullanılabilir. Deneysel olasılık ise deneme sayısına gözlenen uygun sonuç sayısının bölünmesiyle bulunur ve deneme sayısı arttıkça teorik olasılığa yakla…

Derste gördüğümüz ana fikirler şunlar:

  • Olasılık 0 ile 1 arasında bir değerdir; 0 imkânsız, 1 kesin olayı ifade eder.
  • Teorik olasılık deney yapılmadan hesaplanır.
  • Bağıntı ancak sonuçlar eşit olasılıklıysa doğrudan uygulanabilir.
  • Uygun sonuç, aranan özelliği taşıan sonuçtur; uygun sonuç yoksa olasılık 0'dır.
  • Deneysel olasılık gözlenen uygun sonuç sayısının deneme sayısına bölünmesiyle bulunur.
  • Deneme sayısı arttıkça deneysel olasılık teorik olasılığa yaklaşır.
  • Aynı olasılık kesir, ondalık ve yüzde olarak farklı biçimlerde yazılabilir.

Kontrol soruları

Kendi kendine dene: çözümü sen yaz, sonra anahtarla karşılaştır. Doğru yaptığın soruların altını çizmek, sınav öncesi hızlı tekrar sağlar.

  1. Zarın üstüne gelen sayının 2'den büyük ve 5'ten küçük olma olasılığı kaçtır? (Şıklar: 1/3 · 1/2 · 2/5 · 1/6)
  2. Bir zar atıldığında üstüne gelen sayının 3'ten büyük olma olasılığı kaçtır? (Şıklar: 1/2 · 1/3 · 1/6 · 2/3)
  3. Bir olayın olasılığının alabileceği değer aralığı nedir? (Şıklar: 0 ile 1 arası · 1 ile 10 arası · 0'dan büyük bütün sayılar · −1 ile 1 arası)

Cevap anahtarı: 1) 1/3 — 2'den büyük ve 5'ten küçük sayılar 3 ve 4 olduğundan iki uygun sonuç vardır. 2/6 işlemi sadeleştirildiğinde sonuç = 1/3 bulunur.

2) 1/2 — Bir zarın altı yüzü vardır. 3'ten büyük sayılar 4, 5 ve 6 olduğundan uygun sonuç sayısı 3'tür. 3/6 işlemiyle sonuç = 1/2 bulunur.

3) 0 ile 1 arası — Olasılık 0 ile 1 arasındaki değerleri alır. 0 imkânsız bir olayı, 1 ise kesin olarak gerçekleşen bir olayı gösterir ve bütün olasılıklar bu iki uç değer arasında yer alır.

Kaynak ve doğruluk notu

Bu konuda ölçü, birim ve kural iddiaları hesapla doğrulanmıştır. Teorik Olasılık için kullanılan her kural, konunun kendi örneklerinde gösterilerek verilmiştir; anlatım kendi ifadelerimizle yeniden düzenlenmiştir.

Ayrıca derste şu açık uçlu görevler yer alıyor; her biri puanlıdır ve kendi cevabını yazmanı ister:

  • Bir sınıfta bir hafta boyunca her gün için hava durumunu güneşli, bulutlu, yağmurlu ya da rüzgârlı olarak kaydediniz. Elde ettiğiniz veriyi uygun grafikle gösteriniz ve hangi durumun olasılığının en… (20 puan)
  • Bir zar atıldığında üstüne gelen sayının 3'ten büyük olma olasılığı için uygun sonuçları ve tüm sonuçları yazarak olasılığı bulunuz; sonucun kesir, ondalık ve yüzde karşılıklarını da verir misiniz? (20 puan)
  • İki farklı zar atıldığında üstüne gelen sayıların toplamının 9 olma olasılığını bulunuz ve bu hesaplamayı tüm eşit olasılıklı sonuçları tek tek yazarak nasıl yaparsınız? (25 puan)

İleri Örnek

Daha ileri bir uygulama:

Soru: Sınıfta 14 kız ve 16 erkek öğrenci vardır. Kura ile seçilecek sınıf başkanının kız olma olasılığı nedir?

  1. Adım 1: Sınıftaki toplam öğrenci sayısı 14 + 16 = 30 olarak bulunur.
  2. Adım 2: Uygun sonuç sayısı kız öğrenciler için 14'tür.
  3. Adım 3: Uygun sonuç sayısı tüm sonuç sayısına bölünür ve sadeleştirilir.

Sonuç/cevap: 7/15

Kendini Dene

Soru: Bir sınıfta bir hafta boyunca her gün için hava durumunu güneşli, bulutlu, yağmurlu ya da rüzgârlı olarak kaydediniz. Elde ettiğiniz veriyi uygun grafikle gösteriniz ve hangi durumun olasılığının en yüksek olduğunu nedenine açıklayarak nasıl belirtirsiniz?

Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Yedi gün için de kayıt yapılması 4 puan; durumların adlar hâlinde kategorik olarak sayılması 4 puan; her durumun gün sayısının bulunması 4 puan; uygun grafikle (sütun ya da daire grafik) sunulması 4 puan; en çok geçen durumun en yüksek olasılıklı sonuç olarak belirtilmesi 4 puan.

Teorik Olasılık — Sık Sorulan Sorular

Bu derste ne öğreneceğiz?

Bu derste Teorik Olasılık konusunu önce kuralıyla, sonra sayı üstünde uygulamasıyla göreceğiz. Her adımda "neden böyle yapıyoruz" sorusunu cevaplamak asıl hedeftir; kuralı ezberleyip bırakmak işe yaramaz.

Teorik Olasılık nedir?

Bu derste Teorik Olasılık konusunu önce kuralıyla, sonra sayı üstünde uygulamasıyla göreceğiz. Her adımda "neden böyle yapıyoruz" sorusunu cevaplamak asıl hedeftir; kuralı ezberleyip bırakmak işe yaramaz. Dersten sonra şunları yapabiliyor olmanız gerekiyor:

Teorik Olasılık konusunda ne öğrenilir?

Olasılık 0 ile 1 arasında bir değerdir; 0 imkânsız, 1 kesin olayı ifade eder.

Teorik Olasılık konusunda sık yapılan hatalar nelerdir?

Uygun sonuç ile tüm sonuç sayısını ters yazmak: Olasılık, uygun sonuç sayısının tüm sonuç sayısına bölünmesiyle bulunur. Bölenin büyüğüğü seçilirse sonuç 1'den büyük çıkar ve hatalı olur. Uygun sonuç yokken sıfırdan farklı olasılık üretmek: Bir zarın üstüne 7 gelemeyeceği için uygun sonuç sayısı 0'dır ve bu olayın…

Teorik Olasılık için hangi formüller ve kurallar kullanılır?

Teorik olasılık = Uygun sonuç sayısı / Tüm sonuç sayısı · 0 ≤ Olasılık ≤ 1 · Deneysel olasılık = Uygun sonuç sayısı / Deneme sayısı · Bağımsız iki olayın birlikte gerçekleşme olasılığı = p1 · p2

Teorik Olasılık Kazanımları

Örnek Sorular ve Çözümleri

Örnek Soru 1 kolay

Bir olayın olasılığının alabileceği değer aralığı nedir?

  1. A) 0 ile 1 arası
  2. B) 1 ile 10 arası
  3. C) 0'dan büyük bütün sayılar
  4. D) −1 ile 1 arası
Cevabı göster

Doğru cevap: A) 0 ile 1 arası

0 ile 1 kavramı Teorik Olasılık konusunun temel bir kavramıdır. Detaylar konu anlatımında verilmiştir.

Örnek Soru 2 orta

Bir zar atıldığında üstüne gelen sayının 3'ten büyük olma olasılığı kaçtır?

  1. A) 1/3
  2. B) 1/2
  3. C) 1/6
  4. D) 2/3
Cevabı göster

Doğru cevap: B) 1/2

Bir zarın altı yüzü vardır. 3'ten büyük sayılar 4, 5 ve 6 olduğundan uygun sonuç sayısı 3'tür. 3/6 işlemiyle sonuç = 1/2 bulunur.

Örnek Soru 3 zor

Zarın üstüne gelen sayının 2'den büyük ve 5'ten küçük olma olasılığı kaçtır?

  1. A) 1/2
  2. B) 1/3
  3. C) 2/5
  4. D) 1/6
Cevabı göster

Doğru cevap: B) 1/3

2'den büyük ve 5'ten küçük sayılar 3 ve 4 olduğundan iki uygun sonuç vardır. 2/6 işlemi sadeleştirildiğinde sonuç = 1/3 bulunur.

Sıradaki adım

Konu anlatımları hesapsız okunur. Quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.

DersTeders ile devam et

Matematik için çalışma yolu

  1. OkuKonu anlatımını bu sayfada bitir.
  2. Soru çözÖrnekleri çöz, cevabı açıklamayla karşılaştır.
  3. Quiz ile pekiştirHesapla kendini ölç.

Slaytla adım adım öğren · Tüm dersler · Ana sayfa

Hesap açTüm dersleri keşfet

Konu anlatımları hesapsız okunur; quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.

Bu sayfa Teorik Olasılık konusunun anlatımını, kazanımlarını ve örnek sorularını içerir. Konuyla ilgili tüm sorular için testi çöz, diğer konular için DersTeders ana sayfasına geçebilirsin.

Bu konunun öğretmen materyallerini (ders planı, çalışma kâğıdı, çözümlü soru bankası, rubrik) yazdırabilirsin: Yazıcı çıktısı modülünü aç