Body parts, illnesses, and keeping good health nedir?

Bu konuda neler öğreneceksin?

• Beden parçalarını ve düzensiz çoğul biçimlerini doğru kullanır.
• Hastalık ve belirti sözcüklerini öğrenir, anlamlarını ayırt eder.
• Have got ve has got yapısıyla hastalık bildiren cümleleri kurar.
• Belirti anlatırken doğru zamanı seçer ve doktorda sorulacak soruları oluşturur.
• Sağlıklı yaşam için should, must ve have to kalıplarıyla tavsiye verir.

Anahtar fikirler

• Foot → feet, tooth → teeth, person → people çoğulları düzensizdir ve ezberlenmelidir.
• Headache, stomach ache, toothache ve backache sözcükleri ağrı bildirir.
• Have got yapısında I, you, we, they has got; he, she, it has got biçimini alır.
• Belirti şimdiki zamandaysa present continuous, geçmişte olduysa past simple kullanılır.
• Should ve must modal fiillerinden sonra fiilin yalın biçimi (V1) gelir.
• How long have you got...? kalıbı bir belirtinin süresini sorar.

Konunun özeti

Hastalık ve belirti anlatırken headache, stomach ache, toothache, backache, cough, cold, fever, temperature, sore throat gibi sözcükler kullanılır. Hastalık bildiren cümlelerde have got ve has got yapısı tercih edilir. Belirti şu anda devam ediyorsa present continuous, geçmişte olmuşsa past simple kullanılır. Süre bildiren durumlarda present perfect ve for kullanılır. Tavsiye verirken should, yasaklarda mustn't, zorunlulukta must ve have to yapılarından yararlanılır ve bu modal fiillerden sonra her zaman fiilin yalın biçimi gelir.

Sık yapılan hatalar

• Düzensiz çoğulları yanlış yazmak: Foot'un çoğulu foots değil feet, tooth'unki tooths değil teeth biçimindedir.
• Modal fiilden sonra to kullanmak: You must to see a doctor yerine You must see a doctor denir; should, can, may fiillerinde de aynı kural geçerlidir.
• Has / have karıştırmak: He has got a fever, They have got a fever; özneye uygun biçim seçilmelidir.

İlgili konular

• Technological tools for learning
• Cardinal numbers (500- 1000)
• Ordinal numbers (50-100)
• The place of technology in people's lives
• Family members' hobbies (sports, books, films, music, cooking)
• Generation gap in the family: problems and solutions