8. SınıfTürkçe
Türkçe · 8. Sınıf · Paragraf ve Anlatım
Paragraf, bir düşüncenin, olayın ya da durumun anlatıldığı, kendi içinde anlam bütünlüğü taşıyan cümleler topluluğudur. Her paragraf tek bir konu üzerinde durur; birden fazla konuya birden değinilirse paragrafın bütünlüğü bozulur. Paragraf giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşur. Giriş cümlesi genellikle konuyu ve yaklaşımı duyurur, gelişme cümleleri konuyu ayrıntılandırır, sonuç cümlesi ise düşünceyi toparlar. Paragrafın uzunluğu değil, cümlelerin ortak düşünce etrafında birleşmesi bütünlüğü belirler.
Konu, paragrafta üzerinde durulan şeydir; çoğunlukla tek sözcük ya da sözcük grubuyla belirtilir: kitap okumak, çevre kirliliği, spor. Ana fikir ise yazarın o konu hakkında iletmek istediği temel mesajdır ve genellikle bir cümleyle söylenir. Aradaki fark şudur: konu 'ne hakkında?' sorusunun, ana fikir 'yazar ne demek istiyor?' sorusunun cevabıdır. Örneğin kitap okumak konusuna sahip bir paragrafın ana fikri, kitap okumanın insanı geliştirdiği yargısı olabilir. Ana fikir paragrafın ilk cümlesinde, ortasında ya da sonunda yer alabilir.
Yardımcı fikirler, ana fikri desteklemek için kullanılan ara yargılardır. Örnek vermek, ayrıntılandırmak, karşılaştırmak ve kanıtlamak için kullanılırlar. Bir paragrafta birden çok yardımcı fikir bulunabilir, ancak hiçbiri ana fikirle aynı değerde değildir. Yardımcı fikirler anlaşılırsa ana fikir kolay bulunur; çünkü yazar, mesajını bu cümleler üzerinden ikna etmeye çalışır. Yardımcı fikirlerin işaretleri genellikle ayrıca, örneğin, hatta gibi ifadelerdir.
Başlık, paragrafın tamamını kapsayacak, çok genel olmayacak ve konuyla sınırlı bir etikettir. Çok genel başlıklar (Yaşam, Bilim) yetersiz, konuyla ilgisiz başlıklar ise yanlıştır. Paragrafı tamamlama sorularında ise boş bırakılan yere getirilecek cümle, önceki cümlelerle anlamca uyumlu olmalı ve sonraki cümlelerin de önünü açmalıdır. Uygulanacak test şudur: cümle boşluğa yerleştirildikten sonra paragraf yeniden okunur; kopukluk varsa seçenek elenir.
Anlam sorularını çözmek için sırayla üç sorgulama yapılır: paragraf ne hakkında (konu), yazar neyi savunuyor (ana fikir), bunu nasıl destekliyor (yardımcı fikir). Aşağıdaki tablo, kavramları işaretleriyle birlikte gösterir.
| Kavram | Soru | Belirleyici İşaret | Örnek |
|---|---|---|---|
| Konu | Ne hakkında? | Sözcük düzeyinde ifade | kitap okumak |
| Ana fikir | Yazar ne diyor? | Yargı bildiren cümle | Kitap okumak insanı geliştirir |
| Yardımcı fikir | Nasıl destekleniyor? | Örneğin, ayrıca, hatta | Kelime hazinesini artırır |
| Başlık | Ne özetleniyor? | Kapsayıcı ve sınırlı ifade | Kitap Okumanın Kazanımları |
Sınavlarda en çok konu-ana fikir ayrımı ve doğru başlık seçimi sorulur. Konu geneldir, ana fikir yargıdır; bu iki ifadeyi karıştırmamak soruların büyük kısmını çözer. Ayrıca ana fikir her zaman ilk cümlede değildir; soruda son cümleyi de daima kontrol et. Başlık sorularında şıkları okurken üç hata türüne dikkat et: çok genel, çok dar ve konuyla ilgisiz başlıklar.
Paragrafın yapısı, konu, ana fikir ve yardımcı fikir ayrımı, başlık seçimi ve paragraf tamamlama yöntemi ele alınır. Bu konuda ögrenme çıktıları:
Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:
Günlük yaşamda ve mesleki bağlamda bir uygulama:
Soru: Kitap okumak, insanın kelime hazinesini geliştirir, hayal gücünü besler ve stresi azaltır. Paragrafın ana fikri nedir?
Sonuç/cevap: Kitap okumanın insanı geliştirdiği ve yarar sağladığıdır.
| Kavram | Açıklama |
|---|---|
| Konu sözcük düzeyinde, ana fikir yargı b | Konu sözcük düzeyinde, ana fikir yargı biçiminde ifade edilir. |
| Ana fikir her zaman ilk cümlede yer alma | Ana fikir her zaman ilk cümlede yer almayabilir, son cümle sıkça kontrol edilmelidir. |
| Yardımcı fikirler ana fikri ikna edici b | Yardımcı fikirler ana fikri ikna edici biçimde destekler, onun yerine geçemez. |
| Paragrafın uzunluğu değil, cümlelerin te | Paragrafın uzunluğu değil, cümlelerin tek konu çevresinde toplanması bütünlüğü sağlar. |
| Başlık paragrafın tamamını kapsamalı ve | Başlık paragrafın tamamını kapsamalı ve çok genel olmamalıdır. |
| Paragraf tamamlamada getirilen cümle, ak | Paragraf tamamlamada getirilen cümle, akışı sürdüren ve anlamı tamamlayan cümle olmalıdır. |
Konuyu ana fikir sanmak: Konu paragrafın üzerinde durduğu şeydir, ana fikir ise yazarın bu konudaki temel yargısıdır.
Yardımcı fikri ana fikir saymak: Yardımcı fikir yalnızca destekleyicidir; ana mesajı temsil etmez.
Ana fikri her zaman ilk cümlede aramak: Ana fikir son cümlede ya da ortada olabilir, tüm paragraf okunmalıdır.
Çok genel başlık seçmek: Başlık paragrafı kapsamalı fakat konuya özgü ve sınırlı olmalıdır.
Tamamlamada yalnızca cümleyi okumak: Cümle anlamca doğru görünse de akış bozulabilir; paragrafın bütünü test edilmelidir.
Soru: «Düzenli uyku» konulu beş cümlelik bir paragraf yazınız. Paragrafınızda giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini belirleyip hangi cümlenin ana fikir olduğunu açıklayınız.
Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Konuyu belirleyen giriş cümlesi 2 puan; ana fikri içeren yargı cümlesi 3 puan; en az iki yardımcı fikir cümlesi 4 puan; konuyu toparlayan sonuç cümlesi 3 puan; beş cümlenin tek konu çevresinde olması (anlam bütünlüğü) 2 puan; cümle bölümünün açıkça işaretlenmesi 1 puan. Toplam 15 puan.
Paragraf, tek bir konu çevresinde anlam bütünlüğü taşıyan cümleler topluluğudur. Konu üzerinde durulan şey, ana fikir yazarın temel yargısı, yardımcı fikirler ise bu yargıyı destekleyen ara cümlelerdir. Başlık paragrafın tamamını kapsar; paragraf tamamlamada anlam bütünlüğü ve akıcılık birlikte aranır.
Paragraf, bir düşüncenin, olayın ya da durumun anlatıldığı, kendi içinde anlam bütünlüğü taşıyan cümleler topluluğudur. Her paragraf tek bir konu üzerinde durur; birden fazla konuya birden değinilirse paragrafın bütünlüğü bozulur. Paragraf giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşur. Giriş cümlesi genellikle konuyu…
Konu sözcük düzeyinde, ana fikir yargı biçiminde ifade edilir.
Konuyu ana fikir sanmak: Konu paragrafın üzerinde durduğu şeydir, ana fikir ise yazarın bu konudaki temel yargısıdır. Yardımcı fikri ana fikir saymak: Yardımcı fikir yalnızca destekleyicidir; ana mesajı temsil etmez.
Paragraf: tek konu etrafında anlam bütünlüğü taşıyan cümleler topluluğu · Konu: üzerinde durulan şey (ne hakkında?) · Ana fikir: yazarın ilettiği temel yargı (ne diyor?) · Yardımcı fikir: ana fikri destekleyen ara yargılar
Paragrafın tanımını ve bölüm yapısını açıklar. Konu ile ana fikri birbirinden ayırır. Yardımcı fikirleri ve bunların işlevini belirler.
Paragrafta üzerinde durulan şeye ne denir?
Doğru cevap: A) Konu.
Konu. - Paragrafın üzerinde durduğu genel şeye konu denir; genellikle sözcük ya da sözcük grubu düzeyinde ifade edilir.
Ana fikri destekleyen cümlelere ne denir?
Doğru cevap: D) Yardımcı fikir.
Yardımcı fikirler, ana fikri örnekleme ve ayrıntılandırma yoluyla destekleyen ara yargılardır.
Aşağıdakilerden hangisi ana fikrin paragrafta bulunabileceğini gösteren doğru ifadedir?
Doğru cevap: C) Ana fikir ilk, orta ya da son cümlede yer alabilir
Ana fikir paragrafın hangi bölümünde olacağı önceden bilinemez; bu nedenle tüm cümleler okunarak aranmalıdır.
Konu anlatımları hesapsız okunur. Quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.
Türkçe için çalışma yolu
Konu anlatımları hesapsız okunur; quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.
Bu sayfa Paragrafta Anlam konusunun anlatımını, kazanımlarını ve örnek sorularını içerir. Konuyla ilgili tüm sorular için testi çöz, diğer konular için DersTeders ana sayfasına geçebilirsin.
Bu konuyu çalış: hesap aç, ilerlemen kaydedilsin.
Hesap aç