Doğayı Koruma ve Çevre

Konu Anlatımı

Bu Derste Ne Öğreneceğiz?

Bu derste şunları öğreneceksin:

• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusunda yaptığı çalışmayı değerlendirir ve eksiklerini tamamlar.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusundaki temel kavramları tanır ve açıklar.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusuyla ilgili örnekleri inceler ve kendi cümlesiyle anlatır.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusundaki bilgileri günlük hayatında nasıl kullandığını gösterir.

Ön Bilgi

Bu konuyu anlamak için önce Atatürk'ün İlkeleri konusunu bilmen gerekir. Atatürk'ün İlkeleri konusunu özetleyelim.

• «Atatürk'ün İlkeleri» konusundaki bilgileri günlük hayatında nasıl kullandığını gösterir.
• «Atatürk'ün İlkeleri» konusunda doğru bilgiyi yanlış bilgiden ayırt eder.
• «Atatürk'ün İlkeleri» konusunda verilen bilgileri sıralar ve özetler.

Doğayı koruma, bitkileri, hayvanları, suyu ve toprağı gözetmektir. Çevre, insanın yaşadığı doğal ortamdır. Bu ortamı korumak herkesin görevidir.

Konu Nedir?

«Doğayı Koruma ve Çevre» konusunda yaptığı çalışmayı değerlendirir ve eksiklerini tamamlar. Doğa, insanın yaşamını sürdürdüğü ortamdır.

Hedefler

• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusunda yaptığı çalışmayı değerlendirir ve eksiklerini tamamlar.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusundaki temel kavramları tanır ve açıklar.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusuyla ilgili örnekleri inceler ve kendi cümlesiyle anlatır.
• «Doğayı Koruma ve Çevre» konusundaki bilgileri günlük hayatında nasıl kullandığını gösterir.

Önemli Noktalar

Doğa, insanın yaşamını sürdürdüğü ortamdır.

Bitkiler temiz havayı sağlar ve gölge verir.

Ağaçlar, rüzgârı keser ve yağmuru tutar.

Arılar çiçeklerden nektar toplarken meyvenin oluşmasını sağlar.

Hayvanlar doğanın düzeni içinde yer alır.

Kuşlar, böcekleri yiyerek doğayı dengeler.

Su, canlıların yaşamı için vazgeçilmezdir.

Toprak, bitkilerin büyümesi için gereklidir.

Kurallar ve Örüntüler

Örnekler

1. Örnek 1: Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır? Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

   Adım 1: Kâğıtlar ayrı bir kutuya toplanır.

   Adım 2: Kâğıtlar geri dönüşüme verilir.

   Adım 3: Ormanlar korunmuş olur.

   Sonuç: Ayrı bir kutuya atıp geri dönüşüme vermelidirler.

2. Örnek 2: Bahçedeki bir ağacın yaprakları neden korunmalıdır? Bahçedeki bir ağacın yaprakları neden korunmalıdır?

   Adım 1: Ağaç temiz hava sağlar.

   Adım 2: Ağaç gölge verir.

   Adım 3: Bu yüzden ağaca dokunulmaz.

   Sonuç: Ağaç temiz hava ve gölge sağladığı için korunmalıdır.

3. Örnek 3: Elindeki kâğıtla ne yapabilirsin? Elindeki kâğıtla ne yapabilirsin?

   Adım 1: Kâğıt tekrar kullanılabilir.

   Adım 2: Aynı kâğıtla defalarca çalışılabilir.

   Adım 3: Böylece kâğıt israfı azalır.

   Sonuç: Kâğıdı tersyüzden de kullanarak israfı azaltabilir.

4. Örnek 4: Yılda kaç ağaç kesildiğini araştırırken neye dikkat etmeliy… Yılda kaç ağaç kesildiğini araştırırken neye dikkat etmeliyiz?

   Adım 1: Güvenilir kaynaklar seçilir.

   Adım 2: Sayılar karşılaştırılır.

   Adım 3: Sonuç anlaşılır biçimde yazılır.

   Sonuç: Güvenilir kaynak kullanmalı ve sonucu düzenle aktarmalıdır.

Basit Örnek

Önce kolay bir örnekle başlayalım.

Örnek 1: Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

1. Adım 1: Kâğıtlar ayrı bir kutuya toplanır.
2. Adım 2: Kâğıtlar geri d — doğru mu?
3. Ağaçlar, rüzgârı keser ve yağmuru tutar. — doğru mu?

Cevap anahtarı: 1) Doğru. Doğa, insanıkiler temiz havayı sağlar ve gölge verir. 3) Doğru.

Sonra dene: bu konudaki açık uçlu görevi çöz ve puanlama anahtarıyla karşılaştır.

İlgili Konular

Bu konuyu daha sağlam öğrenmek için şu konularla birlikte çalışabilirsin:

• Kütüphane ve Okuma Alışkanlığı Kütüphane ve Okuma Alışkanlığı konusunu özetleyelim.
• Atatürk'ün İlkeleri Atatürk'ün İlkeleri konusunu özetleyelim.
• Kendimizi Tanımak ve Geliştirmek Kendimizi Tanımak ve Geliştirmek konusunu özetleyelim.

İleri Örnek

Şimdi daha zor bir örneği birlikte çözelim.

Örnek 4: Yılda kaç ağaç kesildiğini araştırırken neye dikkat etmeliy…

Yılda kaç ağaç kesildiğini araştırırken neye dikkat etmeliyiz?

1. Adım 1: Güvenilir kaynaklar seçilir.
2. Adım 2: Sayılar karşılaştırılır.
3. Adım 3: Sonuç anlaşılır biçimde yazılır.

Cevap: Güvenilir kaynak kullanmalı ve sonucu düzenle aktarmalıdır.

Adım Adım Çözülmüş Örnekler

İki örneği birlikte adım adım çözelim.

Örnek 1: Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

Örnek 1: Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

Sınıftaki öğrenciler atık kâğıtları nere atmalıdır?

1. Adım 1: Kâğıtlar ayrı bir kutuya toplanır.
2. Adım 2: Kâğıtlar geri dönüşüme verilir.
3. Adım 3: Ormanlar korunmuş olur.

Cevap: Ayrı bir kutuya atıp geri dönüşüme vermelidirler.

Örnek 2: Bahçedeki bir ağacın yaprakları neden korunmalıdır?

Örnek 2: Bahçedeki bir ağacın yaprakları neden korunmalıdır?

Bahçedeki bir ağacın yaprakları neden korunmalıdır?

1. Adım 1: Ağaç temiz hava sağlar.
2. Adım 2: Ağaç gölge verir.
3. Adım 3: Bu yüzden ağaca dokunulmaz.

Cevap: Ağaç temiz hava ve gölge sağladığı için korunmalıdır.

Kavram Karşılaştırma Tablosu

Aynı derste geçen kavramları yan yana koyup karşılaştıralım.

Anahtar Bilgileri Not Edelim

Konuda akılda kalması gereken bilgileri kısa notlarla toparlayalım.

Özet

• Doğayı Koruma ve Çevre konusunu özetleyelim.
• Doğayı koruma, bitkileri, hayvanları, suyu ve toprağı gözetmektir.
• Çevre, insanın yaşadığı doğal ortamdır.
• Bu ortamı korumak herkesin görevidir.
• Bu konuda şunları öğreniriz: Doğa, insanın yaşamını sürdürdüğü ortamdır.

Sık Yapılan Hatalar

Bu derste en sık yapılan hataları bulacaksın. Her satırda üç şey var: hata ne, neden yanlış, doğrusu ne.

• Doğanın sınırsız olduğunu sanmak — neden yanlış: Doğadaki kaynaklar sınırlıdır. Yenilenmeyen kaynaklar bir kez tüketildiğinde yenisi gelmez. Doğrusu için yukarıdaki kuralı uygula ve sonucu tekrar kontrol et.
• Atıkları doğaya bırakmak — neden yanlış: Yere atılan her çöp yağmurlarla taşınıp su kaynaklarını kirletir. Katı atıklar çöp kutusuna verilmelidir. Doğrusu için yukarıdaki kuralı uygula ve sonucu tekrar kontrol et.
• Bitkileri süs eşyası gibi gormek — neden yanlış: Ağaçların çiçeği, gölgesi ve yağmur tutması vardır. Canlı bitkiler kesilmemelidir. Doğrusu için yukarıdaki kuralı uygula ve sonucu tekrar kontrol et.
• Havayı kirleten araçlara karşı kayıtsız kalmak — neden yanlış: Egzoz gazları solunan havayı kirletir. Uzun yol yerine kısa yollar tercih edilmelidir. Doğrusu için yukarıdaki kuralı uygula ve sonucu tekrar kontrol et.

Kendini Dene

Aşağıdaki üç cümleyi incele ve her birinin doğru olup olmadığını belirle.

1. Doğa, insanın yaşamını sürdürdüğü ortamdır. — doğru mu?
2. Bitkiler temiz havayı sağlar ve gölge verir. — doğru mu?
3. Ağaçlar, rüzgârı keser ve yağmuru tutar. — doğru mu?

Cevap anahtarı: 1) Doğru. Doğa, insanın yaşamını sürdürdüğü ortamdır. 2) Doğru. Bitkiler temiz havayı sağlar ve gölge verir. 3) Doğru. Ağaçlar, rüzgârı keser ve yağmuru tutar.

Sonra dene: bu konudaki açık uçlu görevi çöz ve puanlama anahtarıyla karşılaştır.