Talking About My School

• Çoğul nesnede there is demek — this is wrong because 'There is two libraries' yanlıştır; iki ve daha fazla nesne için 'There are two libraries.' kullanılır. Do it the right way and use the rule above.
• How many'den sonra tekil isim koymak — this is wrong because 'How many classroom are there?' denmez; soru çoğul ister: 'How many classrooms are there?' Do it the right way and use the rule above.
• Yer adlarını büyük harfle yazmak — this is wrong because 'The Library is big' imla hatasıdır; library özel ad değildir ve cümle ortasında küçük harfle kalır. Do it the right way and use the rule above.
• Cümlenin sonuna nokta koymamakSchool Activities and Clubs Bu konuda okuldaki etkinlikleri ve kulüpleri öğrendik; can ile yetenek, can't ile eksikliği, join ile katılımı anlattık.
• Greetings and introductions at school Bu konuda okulda kullanılan selamları ve tanışma kalıplarını öğrendik.

Test Yourself

Read the three sentences below and decide whether each one is correct.

1. There is tekil, there are çoğul nesne için kullanılır; okul tanıtımının temeli bu ayrımıdır. — correct or not?
2. How many'nin ardından daima çoğul isim gelir: how many classrooms, how many students. — correct or not?
3. Okul ve oda adları özel ad olmadığından cümle içinde küçük harfle yazılır. — correct or not?

Answer key: 1) Correct. My school is big and clean. — Okulum büyük ve temizdir. 2) Correct. There is a library in my school. — Okulumda bir kütüphane var. 3) Correct. There are sixteen classrooms. — On altı sınıf var.

Then try: solve the open-ended task of this topic and check your answer with the scoring key.

Related Topics

To learn this topic better, you can study it together with these topics:

• School Activities and Clubs Bu konuda okuldaki etkinlikleri ve kulüpleri öğrendik; can ile yetenek, can't ile eksikliği, join ile katılımı anlattık.
• Greetings and introductions at school Bu konuda okulda kullanılan selamları ve tanışma kalıplarını öğrendik.

Ne Öğreneceğiz

Okulunu there is, there are ve my school kalıplarıyla tanıtır, okulundaki yerleri ve özellikleri İngilizce anlatırsınız. Bu konuda ögrenme çıktıları:

• Okulunu genel özellikleriyle tanıtan İngilizce cümleler kurar.
• There is ve there are yapılarını tekil ve çoğul nesneye göre doğru kullanır.
• How many ve Where sorularına tam cümleyle cevap verir.
• Okul ve oda adlarını imla kurallarına uygun olarak yazar.

Ön Bilgi

Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:

• There is tekil, there are çoğul nesne için kullanılır; okul tanıtımının temeli bu ayrımıdır.
• How many'nin ardından daima çoğul isim gelir: how many classrooms, how many students.
• Okul ve oda adları özel ad olmadığından cümle içinde küçük harfle yazılır.
• Yer adları belirli olduğunda 'the' ile kullanılır: the library, the gym.
• Cümleler nokta ile biter, soru cümleleri soru işaretiyle; her ikisinde de ilk harf büyüktür.

Basit Örnek ve Günlük Yaşam

Günlük yaşamda ve mesleki bağlamda bir uygulama:

Soru: Okulunda büyük bir kütüphane vardır. Bu bilgiyi tek cümleyle İngilizce söyleyiniz.

1. Adım 1: Nesne tektir: bir kütüphane, bu yüzden 'There is' kullanılır.
2. Adım 2: Sıfatı isimden önce yerleştir: a big library.
3. Adım 3: Yeri belirt ve cümleyi noktala: in my school.

Sonuç/cevap: There is a big library in my school.

İleri Örnek

Daha ileri bir uygulama:

Soru: Aşağıdaki cümlelerdeki dilbilgisi hatalarını düzeltiniz: 'There is two playground and a library. How many student are there?'

1. Adım 1: İlk cümlede nesneler çoğuldur; 'There are' kullanılmalıdır.
2. Adım 2: Playground ismi çoğul yapılmalıdır: playgrounds.
3. Adım 3: How many'dan sonra isim çoğul olmalıdır: students.
4. Adım 4: Cümlelerin noktalama kontrolünü yap.

Sonuç/cevap: There are two playgrounds and a library. How many students are there?

Adım Adım Çözülmüş Örnek

Örnek 1: Okulda Bir Yeri Tanıtma konusunun adımları:

1. Adım 1: Nesne tektir: bir kütüphane, bu yüzden 'There is' kullanılır.
2. Adım 2: Sıfatı isimden önce yerleştir: a big library.
3. Adım 3: Yeri belirt ve cümleyi noktala: in my school.

Karşılaştırma Tablosu

Sık Yapılan Hatalar

Çoğul nesnede there is demek: 'There is two libraries' yanlıştır; iki ve daha fazla nesne için 'There are two libraries.' kullanılır.

How many'den sonra tekil isim koymak: 'How many classroom are there?' denmez; soru çoğul ister: 'How many classrooms are there?'

Yer adlarını büyük harfle yazmak: 'The Library is big' imla hatasıdır; library özel ad değildir ve cümle ortasında küçük harfle kalır.

Cümlenin sonuna nokta koymamak: 'There are six books' biçiminde noktasız yazılar tam cümle sayılmaz; yazılı cevaplarda puan kaybettirir.

Özet

Bu konuda okulumuzu tanıtan My school is big kalıbını ve there is ile there are arasındaki tekil-çoğul ayrımını öğrendik. How many classrooms are there? ve Where is the library? sorularına tam cümleyle cevap verdik, yer adlarının the ile yazıldığını ve cümlelerin nokta ile bittiğini örneklerle pekiştirdik.

Kendini Dene

Soru: Okulunu tanıtan dört cümlelik kısa bir paragraf yaz. Paragrafında there is / there are yapılarını en az iki kez kullan, bir soru sor ve cevapla.

Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Dört cümleli ve anlamlı paragraf 3 puan; there is ile kurulan doğru cümle 2 puan; there are ile kurulan doğru cümle 2 puan; soru-cevap çiftinin kurulması 2 puan; büyük harf, imla ve noktalama 1 puan. Örnek cevap: «My school is big and clean. There is a big library in my school. There are twenty classrooms in my school. There is a garden, too. Is there a computer room? Yes, there is.»