ayt. SınıfTarih
Mustafa Kemal Paşa'nın Kişilik Özelliklerinin Oluşumunda Etkili Olan Unsurlar — Çalışma Sayfası
Kazanımlar, önemli noktalar ve sık yapılan hatalar tek sayfada.
Bu konuda öğrenecekleriniz
- Kişilik özelliklerinin oluşumunda etkili olan aile, okul ve çevre unsurlarını açıklar.
- Aile ortamının sorumluluk ve ahlaki değerler üzerindeki etkisini yorumlar.
- Okul ve öğretmenlik döneminin düzenli çalışma alışkanlığına katkısını karşılaştırır.
- Çok halklı toplumsal çevrenin açık görüşlülük ve hoşgörü kazandırmasını değerlendirir.
- Bir kişilik özelliği ile onu oluşturan yaşam deneyimini eşleştirir.
Önemli noktalar
- Babası Ali Rıza Bey Selanik valisi, annesi Zübeyde Hanım, ablası Makbule Hanım'dır.
- Çocukluğu Selanik'te geçmiş, eğitimine mahalle mektebinde başlamıştır.
- Farsça dersindeki anlaşmazlık nedeniyle Tıbbiye-i Şifa'dan ayrılıp Mekteb-i Harbiye'ye geçmiştir.
- 1898'de Mekteb-i Harbiye'den mükemmeliyetle mezun olmuş, kurmayış sınıfına geçirilmiştir.
- Selanik'in çok halklı yapısı açık görüşlülük ve hoşgörü alışkanlığı kazandırmıştır.
- Anahtarı kaybetmeme alışkanlığı sorumluluk bilincinin erken bir göstergesidir.
- Savaş yıllarında not tutması ve yakınlarına mektup yazması düşüncesini belgeleme eğilimini gösterir.
Formüller ve kurallar
- Aile + okul + çevre = kişiliğin oluşumu
- Selanik: 1886'da ilkokul eğitimine başlama
- 1893: İstanbul'a geçiş ve tıp eğitimine kaydolma
- 1898: Mekteb-i Harbiye mezuniyeti
- Mekteb-i Harbiye mezuniyeti = kurmayış sınıfı
- Analitik düşünme = gözlem + karşılaştırma
- Sorumluluk bilinci = görevi eksiksiz bitirmek
Sık yapılan hatalar
- Kişilik özelliğini tek başına yorumlamak: İrade gücü gibi bir özelliği yalnızca özelliğin adıyla açıklamak yeterli değildir; onu oluşturan aile, okul ve çevre deneyimini göstermek gerekir.
- Unsurları birbirinden kesin biçimde ayırmak: Aile, okul ve çevre birlikte çalıştığı için birini diğerinden tamamen bağımsız saymak yanıltır.
- Selanik dönemini kurumsal eğitimden arındırmak: Selanik'te de okullar vardır; yalnız okul eğitiminin İstanbul'da sürdüğü düşünülmemelidir.
- Öğretmenlik yıllarını atlamak: Anlatma ve öğrenciyi anlama becerisi bu yıllarda kazanılmıştır.
- Kişi adlarını kısaltmak: İnönü, Çakmak ve Rıza Nur gibi isimler bütünüyle yazılmalıdır.
- Yıl sorularında yalnız olay adına güvenmek: Tarihi doğrulamak için yıl ile olay adını birlikte düşünmek gerekir.
Hızlı tekrar ipuçları
- Aile, okul ve çevre için birer cümle örnek hazırla.
- Kişilik özelliklerini göstergenin hangi unsurla eşleştiğini tabloya dök.
- Selanik ve İstanbul dönemlerini ayrı kartlara yaz.
- Savaş yıllarındaki davranışları erken yaş alışkanlıklarıyla eşleştir.
- Yanlış şık bulmaya yönelik sorularda dört seçeneği de ayrı ayrı doğrula.
- Kişi adlarını ve tarihleri birlikte yazarak ezberle.
Kendini dene
Bu sayfayı okuduktan sonra konu anlatımını tekrar oku ve kendi cümlelerinle özetle.