7. SınıfTürkçe
Metin, Metin Yapısı ve Düşünceyi Geliştirme — Çalışma Sayfası
Kazanımlar, önemli noktalar ve sık yapılan hatalar tek sayfada.
Bu konuda öğrenecekleriniz
- Metni tanımlayarak amaç, konu, dil ve yapı boyutlarını sınıflandırabilir.
- Özgün yazı türlerini kamu yazısı türlerinden ayırt edebilir.
- Yazarın amacını metin türlerini ayıran ölçüt olarak kullanabilir.
- Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin görevlerini açıklayabilir.
- Paragrafın özelliklerini denetleyerek düşünceyi geliştirme yollarını uygulayabilir.
Önemli noktalar
- Metin yazılı ya da sözlü ürün olabilir; her ikisi de metin sayılır.
- Metnin dört boyutu amaç, konu, dil ve yapıdır.
- Özgün yazı ile kamu yazısı türleri birbirinden ayrılır.
- Metin türlerini ayıran ölçüt yazarın amacıdır; sayfa sayısı ölçüt değildir.
- Anlatım biçimleri öyküleme, betimleme, açıklama, söyleyiş ve tartışmadır.
- Her metinde giriş, gelişme ve sonuç bölümleri bulunur.
- Paragraf tek bir düşünceyi geliştirir ve başlıktan sonraki ilk cümle genellikle ana düşünceyi taşır.
- Paragrafta bağlama uygunluk, düzen, yineleme ve bağ bütünlüğü aranır.
Formüller ve kurallar
- Metin: anlamca ve yapıca birbirine bağlı cümle ya da paragrafların oluşturduğu yazılı ya da sözlü ürün
- Metnin boyutları: amaç, konu, dil, yapı
- Metin türlerini ayıran ölçüt: yazarın amacı
- Yazarın amaç yönleri: bilgilendirme, eğlendirme, ikna etme, harekete geçirme, düşündürme, gündelik kayıt
- Anlatım biçimleri: öyküleme, betimleme, açıklama, söyleyiş, tartışma
- Her metinde giriş (önsöz), gelişme ve sonuç (sonsöz) bölümleri bulunur
- Paragraf tek bir düşünceyi geliştirir; başlıktan sonra gelen ilk cümle ana düşünceyi taşır
- Paragrafta aranan özellikler: bağlama uygunluk, düzen, yineleme, bağ bütünlüğü
- Düşünceyi geliştirme yolları: açıklama, örnek verme, karşılaştırma, tanımlama, kanıtlama, sonuç çıkarma, sıralama, nedensellik
Sık yapılan hatalar
- Metni yalnızca yazılı ürün saymak: Metin, konuşulan bir anlatı için de yazılı ya da sözlü ürün olabilir.
- Metin türlerini uzunluğa göre ayırmak: Ayırt edici ölçüt yazarın amacıdır; sayfa sayısı ölçüt değildir.
- Özgün yazı ile kamu yazısını karıştırmak: Roman, şiir, deneme özgün yazı; dilekçe, ilan, tutanak kamu yazısı türleridir.
- Paragrafta birden çok düşünce bulunabileceğini düşünmek: Paragraf tek bir düşünceyi geliştirir ve bağ bütünlüğü bu yüzden aranır.
- Tartışma ile öykülemeyi aynı saymak: Öyküleme olayları sırayla anlatır, tartışma farklı görüşleri karşılaştırır.
- Anlatım biçimini metnin konusundan çıkarmak: Anlatım biçimini belirleyen, metinde ağırlığı taşıyan bölümün niteliğidir.
Hızlı tekrar ipuçları
- Metin türü sorusunda önce yazarın amacını sor; uzunluğa bakma.
- Paragraf analizinde her cümlenin ana düşünceyle bağını tek tek denetle.
- Anlatım biçimini ayırt ederken sorunun cevabının hangi bölümde verildiğine bak.
- Düşünceyi geliştirme yollarını cümle sayısından çok, amaca bakarak seç.
- Metnin yapısını soran sorularda giriş, gelişme ve sonuç sırasını ezberle.
- Özgün yazı ile kamu yazısı ayrımında yazarın niyetini düşün: kurgu mu, kayıt mı?
Kendini dene
Bu sayfayı okuduktan sonra Metin, Metin Yapısı ve Düşünceyi Geliştirme konusunun çözümlü sorularını çöz.