Activities in nature

Konu Anlatımı

Places in Nature

Doğada geçen etkinlikleri anlatmak için önce yerleri bilmek gerekir. En sık kullanılan sözcükler şunlardır: a forest (orman), a mountain (dağ), a hill (tepe), a lake (göl), a river (nehir), a sea / the sea (deniz), a beach (sahil), a field (tarla), a valley (vadi), a waterfall (şelale), a wood (küçük orman) ve the countryside (kırsal alan). Yer bildiren edatlarda in (ormanın içinde), on (dağın üstünde, sahilde), at (nehir kenarında, göl kıyısında) ve near (yakınında) kullanılır: We walked in the forest and had a picnic at the lake.

Activities and the -ing Form

Doğa etkinliklerini adlandıran sözcükler çoğunlukla -ing biçiminde kullanılır: hiking, camping, climbing, fishing, cycling, jogging, bird-watching, picnicking, sunbathing. Bir etkinliği isim olarak kullandığımızda go ya da be fiilinden sonra -ing biçimi gelir: We go hiking every weekend. / They are camping near the lake. Buna karşılık swim, ride, run, sail, ski, fish gibi fiiller bu biçimi almaz: I swim in the sea. / We ride our bikes. Bu yüzden I go swimming ve I go swim ifadelerinden yalnızca birincisi doğrudur.

Talking about Preferences and Plans

Birini doğa etkinliğine davet etmek için Would you like to...? kalıbı kullanılır: Would you like to join us for a picnic? Bir etkinliği istemek için want to ve would like to yapılarından yararlanılır. Bir planı anlatırken be going to, söz vermeyi bildirirken will kullanılır: We are going to camp near the lake. Yakın geçmişten söz ederken have just ya da ago işe yarar: We have just come back from the forest. / We walked for three hours yesterday.

Rules in Nature

Doğada kuralları must (zorunlu), mustn't (yasak) ve should (öneri) ile ifade ederiz. You mustn't pick flowers in the national park. / You should take your rubbish home. / We must keep off the grass. have to da zorunluluk bildirir ancak kişisel yükümlülük için kullanılır: You have to wear a life jacket on a boat. Öğrencilerden birine Don't drop litter into the river. gibi bir davranış yasaklarken olumsuz emir ve Don't biçimi kullanılır.

Describing Weather on an Outing

Bir doğa gününü anlatırken hava durumu mutlaka değerlendirilir: It was sunny and warm, so we didn't need our jackets. Hava sıfatları sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, stormy, warm, cool, mild olarak sıralanır. Geçmiş hava durumu was ya da were ile verilir: The weather was perfect yesterday. because bağlacı bir sonuç açıklamak için kullanılır: We stayed at home because it was pouring. Türkçedeki yağmurda gibi durumlar için in the rain biçimi kullanılır.

Adım Adım: Doğa Günü Anlatma

Dört adım işe yarar. Birinci adım: günün başlangıcı ve hava verilir: Last Sunday the weather was perfect. İkinci adım: yapılan etkinlik -ing biçimiyle sıralanır: We went hiking in the morning and had a picnic at noon. Üçüncü adım: izlenim eklenir: We were tired but very happy. Dördüncü adım: bir öneri verilebilir: Next time, we should take more water. Şu dizi kurulabilir: Last Sunday we cycled in the forest. The sun was shining and the air was fresh. In the afternoon we had a picnic by the river and went home tired but happy.

Sık Yapılan Hatalar

• Tüm fiillere -ing eklemek: I went swim yerine I went swimming denir.
• mustn't ile don't have to ayrımını karıştırmak: yasak için mustn't, gereklilik olmayan durum için don't have to kullanılır.
• in the mountain demek: dağ için on the mountain, orman için in the forest denir.
• Geçmiş hava durumunda is kullanmak: It was sunny biçimi doğrudur.
• Doğa kurallarını will ile bildirmek: kural ve yasaklar must ve should ile verilir.

Özet

Doğadaki yerler forest, mountain, hill, lake, river, sea, beach, field, valley, waterfall, countryside sözcükleriyle adlandırılır ve yer bildiren edatlar in (ormanın içinde), on (dağın üstünde) ve at (göl kıyısında) biçiminde gelir. Etkinlik adları çoğunlukla -ing biçimindedir: hiking, camping, fishing, cycling, picnicking. swim, ride, run gibi fiiller bu biçimi almaz. Bir davet Would you like to...? kalıbıyla, plan be going to ile kurulur. Doğa kuralları must, mustn't, should fiilleriyle verilir. Geçmiş hava durumu was ile anlatılır ve because bağlacı sonucu açıklar. Bu yapılarla bir doğa günü dört adımda anlatılır.

Ne Öğreneceğiz

Doğada yürütülen etkinlikleri, doğa kelimelerini ve etkinliklerle ilgili fiil kalıplarını öğrenerek açık hava yaşamını İngilizce anlatmayı hedefler. Bu konuda ögrenme çıktıları:

• Doğadaki yerleri ve doğa kelimelerini İngilizce adlarıyla tanır.
• Doğada yapılan etkinlikleri isim olarak doğru biçimde yazar.
• Etkinlik anlatırken -ing yapısını ve want / would like kalıplarını kullanır.
• Doğa kurallarını must, mustn't ve should ile ifade eder.
• Bir doğa gününü program hâlinde anlatan bir metin yazar.

Ön Bilgi

Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:

• Doğa etkinliklerinin çoğu -ing biçiminde adlandırılır.
• swim, ride, run, sail gibi fiiller -ing biçimini almaz.
• Yer edatları: in the forest, on the mountain, at the lake.
• Doğa kuralları must, mustn't ve should ile bildirilir.
• Geçmiş hava durumunda was ve were kullanılır.
• because bağlacı bir olayın nedenini açıklar.

Basit Örnek ve Günlük Yaşam

Günlük yaşamda ve mesleki bağlamda bir uygulama:

Soru: Hafta sonu ormanda yürüyüş yaptığınızı İngilizce yazınız.

1. Step 1: Walking in the forest is called hiking.
2. Step 2: go takes the -ing form of the activity.
3. Step 3: every weekend shows the frequency.

Sonuç/cevap: We go hiking in the forest every weekend.

İleri Örnek

Daha ileri bir uygulama:

Soru: Doğa yürüyüşüne çıkarken su içmenizi öneren bir cümle yazınız.

1. Step 1: Advice uses should followed by the base form.
2. Step 2: take is the base form of the verb.
3. Step 3: The object comes after the verb phrase.

Sonuç/cevap: You should take enough water with you when you go hiking.

Karşılaştırma Tablosu

Kendini Dene

Soru: Geçen ay doğada yaptığınız bir etkinliği sekiz cümlelik bir anlatımla yazınız; en az iki -ing biçimli etkinlik adı ve iki doğa yeri geçsin.

Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Anlatının geçmiş zamanda kurulması 5 puan; en az iki -ing etkinliğinin doğru kullanılması 4 puan; iki doğa yerinin uygun edatlarla verilmesi 4 puan; hava durumu ya da izlenim cümlesinin eklenmesi 3 puan; sıralama bağlaçları 2 puan; yazım 2 puan. Toplam 20 puan.