Hobbies and abilities now and in the past

Konu Anlatımı

What Will We Learn in This Lesson?

In this lesson you will learn the following:

• Hobileri -ing biçimli fiillerle listeler.
• Şimdiki yetenek için can, geçmişteki yetenek için could kullanır.
• couldn't ile geçmişteki yetersizliği anlatır.
• used to yapısıyla eski alışkanlıkları ifade eder.
• Now I can... but I couldn't... two years ago. kalıbını doğru kurar.

Prior Knowledge

Bu konuyu anlamak için önce Clothing and clothing preferences konusunu bilmen gerekir. Kıyafet adları T-shirt, shirt, trousers, jeans, skirt, dress, jacket, hoodie, coat, trainers, shoes, socks, scarf, gloves ve cap'tir.

• Günlük kıyafet adlarını İngilizce söyler.
• trousers, jeans, shoes ve trainers sözcüklerinin çoğul kuralını uygular.
• I'd like to wear, I prefer ve I don't like wearing kalıplarıyla tercih bildirir.

can ve could, used to ve be good at yapılarıyla hobileri ve yetenekleri şimdiki zamanda ve geçmişte karşılaştırma

What Is This About?

Hobileri -ing biçimli fiillerle listeler. Can ve couldn't sonrasında fiil her zaman yalın biçimdedir.

Objectives

• Hobileri -ing biçimli fiillerle listeler.
• Şimdiki yetenek için can, geçmişteki yetenek için could kullanır.
• couldn't ile geçmişteki yetersizliği anlatır.
• used to yapısıyla eski alışkanlıkları ifade eder.
• Now I can... but I couldn't... two years ago. kalıbını doğru kurar.

Important Points

Can ve couldn't sonrasında fiil her zaman yalın biçimdedir.

Used to ifadesi yalnızca geçmiş alışkanlıkları anlatır.

Olumsuz geçmişte didn't use to kullanılır.

Be good at kalıbında isim ya da -ing biçimli fiil gelir.

Geçmiş anlatılırken was ve were kullanılır: I was good at maths.

Hobiler -ing biçimli fiil olarak yazılır: playing chess, baking cakes.

Now... but I couldn't... two years ago. kalıbı iki zamanı birlikte gösterir.

Rules and Patterns

Worked Examples

1. Örnek 1: Şimdi ve geçmiş karşılaştırması Bugün yüzebiliyorsun, iki yıl önce yüzemiyordun. Karşılaştıran cümleyi yaz.

   Adım 1: Şimdiki bölümü can ile kur: Now I can swim.

   Adım 2: Bağlacı ekle: but.

   Adım 3: Geçmiş bölümde couldn't kullan ve yıl bilgisini ekle.

   Answer: Now I can swim, but I couldn't swim two years ago.

2. Örnek 2: Eski alışkanlık Eskiden her akşam satranç oynadığını, artık oynamadığını anlat.

   Adım 1: Geçmiş alışkanlık için used to kullan.

   Adım 2: Fiili yalın yaz: play.

   Adım 3: Değişikliği but I don't ile anlat.

   Answer: I used to play chess every evening, but now I don't.

3. Örnek 3: Beceri bildirme Bir arkadaşının resim yapmakta çok iyi olduğunu söyleyen cümle yaz.

   Adım 1: Yeterlilik kalıbını seç: be good at.

   Adım 2: Hobiyi -ing biçimine çevir: drawing.

   Adım 3: Cümleyi tamamla: She is good at drawing.

   Answer: She is good at drawing.

4. Örnek 4: Geçmişteki beceri Geçmişte matematikte iyi olduğunu anlatan bir cümle kur.

   Adım 1: Geçmiş kullan: was.

   Adım 2: Beceri kalıbını ekle: good at.

   Adım 3: Konuyu ve yaşı when ile belirt.

   Answer: He was good at maths when he was six.

5. Örnek 5: Olumsuz geçmiş alışkanlık Eskiden televizyon izlemediğini söyleyen cümle yaz.

   Adım 1: Olumsuz yapıyı seç: didn't use to.

   Adım 2: Fiili yalın yaz: watch.

   Adım 3: Nesneyi ekle: TV.

   Answer: I didn't use to watch TV when I was six.

6. Örnek 6: Hobi listesi Şu an yaptığın üç hobiyi tek cümlede sırala.

   Adım 1: Fiilleri -ing biçimine çevir: draw, swim, bake.

   Adım 2: Her fiilden sonra can kullan.

   Adım 3: Cümleleri and ile birleştir.

   Answer: I can draw, I can swim and I can bake cakes.

A Simple Example

Let us start with a simple example.

Örnek 1: Şimdi ve geçmiş karşılaştırması

Bugün yüzebiliyorsun, iki yıl önce yüzemiyordun. Karşılaştıran cümleyi yaz.

1. Adım 1: Şimdiki bölümü can ile kur: Now I can swim.
2. Adım 2: Bağlacı ekle: but.
3. Adım 3: Geçmiş bölümde couldn't kullan ve yıl bilgisini ekle.

Answer: Now I can swim, but I couldn't swim two years ago.

A Harder Example

Now let us solve a harder example together.

Örnek 6: Hobi listesi

Şu an yaptığın üç hobiyi tek cümlede sırala.

1. Adım 1: Fiilleri -ing biçimine çevir: draw, swim, bake.
2. Adım 2: Her fiilden sonra can kullan.
3. Adım 3: Cümleleri and ile birleştir.

Answer: I can draw, I can swim and I can bake cakes.

Solved Examples Step by Step

Let us solve two examples step by step.

Örnek 2: Eski alışkanlık

Eskiden her akşam satranç oynadığını, artık oynamadığını anlat.

1. Adım 1: Geçmiş alışkanlık için used to kullan.
2. Adım 2: Fiili yalın yaz: play.
3. Adım 3: Değişikliği but I don't ile anlat.

Answer: I used to play chess every evening, but now I don't.

Concept Comparison Table

Let us put the concepts of this lesson side by side and compare them.

Numbers and Units

Here are the numbers and units you will meet in this lesson.

Özet

• Hobiler -ing biçimli fiillerle anlatılır: drawing, swimming, playing chess.
• Şimdiki yetenek için can, geçmişteki yetenek için could kullanılır ve fiiller yalın biçimdedir.
• Geçmişteki yetersizlik couldn't ile verilir.
• Eski alışkanlıklar used to + yalın fiille, olumsuzu didn't use to ile anlatılır.
• Beceri için be good at + isim ya da -ing yapısı kullanılır.

Sık Yapılan Hatalar

• Can veya could sonrasına -ing eklemek: I can swim ve I could swim doğrudur; I can swimming yanlıştır.
• Couldn't yerine can't kullanmak: Geçmiş anlatılırken couldn't, şimdiki zamanda can't kullanılır.
• Used to'yu bozmak: I used to play the piano doğrudur; I use to play the piano ve I used playing yanlıştır.
• Geçmişte were kullanmamak: Özne he ise was, they ise were kullanılır: They were good at swimming.
• Be good at sonrasına isim koyup fiil eklemek: is good at playing the guitar doğrudur; is good at play the guitar hatalıdır.

Common Mistakes

• Can veya could sonrasına -ing eklemek: I can swim ve I could swim doğrudur; I can swimming yanlıştır.
• Couldn't yerine can't kullanmak: Geçmiş anlatılırken couldn't, şimdiki zamanda can't kullanılır.
• Used to'yu bozmak: I used to play the piano doğrudur; I use to play the piano ve I used playing yanlıştır.
• Geçmişte were kullanmamak: Özne he ise was, they ise were kullanılır: They were good at swimming.
• Be good at sonrasına isim koyup fiil eklemek: is good at playing the guitar doğrudur; is good at play the guitar hatalıdır.

Tips

• Hobileri çizim yaparak listele; fiiller görselle daha kolay hatırlanır.
• could ve can farkını iki cümle karşılaştırarak pekiştir.
• Used to ile cümle kurarken fiilin yalın olduğunu kontrol et.
• Kendi geçmişini anlat: iki yıl önce hangi hobilerin vardı?
• Alıştırmalarda hep aynı fiili iki zaman diliminde kullan, böylece yapı kolayca görünür.

Summary

Hobiler -ing biçimli fiillerle anlatılır: drawing, swimming, playing chess. Şimdiki yetenek için can, geçmişteki yetenek için could kullanılır ve fiiller yalın biçimdedir. Geçmişteki yetersizlik couldn't ile verilir. Eski alışkanlıklar used to + yalın fiille, olumsuzu didn't use to ile anlatılır. Beceri için be good at + isim ya da -ing yapısı kullanılır.

Test Yourself

Read the three sentences below and decide whether each one is correct.

1. Can ve couldn't sonrasında fiil her zaman yalın biçimdedir. — correct or not?
2. Used to ifadesi yalnızca geçmiş alışkanlıkları anlatır. — correct or not?
3. Olumsuz geçmişte didn't use to kullanılır. — correct or not?

Answer key: 1) Correct. can + yalın fiil = şimdi yapabilirim 2) Correct. could + yalın fiil = geçmişte yapabilirdim 3) Correct. couldn't + yalın fiil = geçmişte yapamazdım

Then try: solve the open-ended task of this topic and check your answer with the scoring key.

Related Topics

To learn this topic better, you can study it together with these topics:

• Family Members Aile üyeleri mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin ile anlatılır; tanıtma This is my …, soru How many … do you have?
• Clothing and clothing preferences Kıyafet adları T-shirt, shirt, trousers, jeans, skirt, dress, jacket, hoodie, coat, trainers, shoes, socks, scarf, gloves ve cap'tir.
• Places for services in the neighbourhood Hizmet yerleri post office, chemist's, bakery, butcher's, greengrocer's, bank, library, dentist, hairdresser's, café, restaurant, police station ve fire station adlarıyla bilinir.

Ne Öğreneceğiz

can ve could, used to ve be good at yapılarıyla hobileri ve yetenekleri şimdiki zamanda ve geçmişte karşılaştırma Bu konuda ögrenme çıktıları:

• Hobileri -ing biçimli fiillerle listeler.
• Şimdiki yetenek için can, geçmişteki yetenek için could kullanır.
• couldn't ile geçmişteki yetersizliği anlatır.
• used to yapısıyla eski alışkanlıkları ifade eder.
• Now I can... but I couldn't... two years ago. kalıbını doğru kurar.

Ön Bilgi

Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:

• Can ve couldn't sonrasında fiil her zaman yalın biçimdedir.
• Used to ifadesi yalnızca geçmiş alışkanlıkları anlatır.
• Olumsuz geçmişte didn't use to kullanılır.
• Be good at kalıbında isim ya da -ing biçimli fiil gelir.
• Geçmiş anlatılırken was ve were kullanılır: I was good at maths.
• Hobiler -ing biçimli fiil olarak yazılır: playing chess, baking cakes.
• Now... but I couldn't... two years ago. kalıbı iki zamanı birlikte gösterir.

Basit Örnek ve Günlük Yaşam

Günlük yaşamda ve mesleki bağlamda bir uygulama:

Soru: Bugün yüzebiliyorsun, iki yıl önce yüzemiyordun. Karşılaştıran cümleyi yaz.

1. Adım 1: Şimdiki bölümü can ile kur: Now I can swim.
2. Adım 2: Bağlacı ekle: but.
3. Adım 3: Geçmiş bölümde couldn't kullan ve yıl bilgisini ekle.

Sonuç/cevap: Now I can swim, but I couldn't swim two years ago.

İleri Örnek

Daha ileri bir uygulama:

Soru: Şu an yaptığın üç hobiyi tek cümlede sırala.

1. Adım 1: Fiilleri -ing biçimine çevir: draw, swim, bake.
2. Adım 2: Her fiilden sonra can kullan.
3. Adım 3: Cümleleri and ile birleştir.

Sonuç/cevap: I can draw, I can swim and I can bake cakes.

Adım Adım Çözülmüş Örnek

Örnek 1: Şimdi ve geçmiş karşılaştırması konusunun adımları:

1. Adım 1: Şimdiki bölümü can ile kur: Now I can swim.
2. Adım 2: Bağlacı ekle: but.
3. Adım 3: Geçmiş bölümde couldn't kullan ve yıl bilgisini ekle.

Karşılaştırma Tablosu

Kendini Dene

Soru: Şu an yaptığın üç hobini ve iki yıl önce yapamadıklarını karşılaştıran beş cümlelik bir paragraf yaz.

Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Üç hobinin -ing biçimli fiillerle yazılması 4 puan; can ile şimdiki yeteneklerin anlatılması 4 puan; couldn't ile geçmişteki yetersizliğin verilmesi 3 puan; but ile iki bölümün bağlanması 3 puan; yazım 1 puan. Örnek: Now I can swim and I can play the guitar, but two years ago I couldn't swim.