3. SınıfTürkçe

Yazma Süreci ve Yazma Planı — Çalışma Sayfası

Kazanımlar, önemli noktalar ve sık yapılan hatalar tek sayfada.

Bu konuda öğrenecekleriniz

Yazma sürecinin aşamalarını sırayla söyler ve her aşamanın görevini açıklar.
Yazma planının ne olduğunu günlük hayattan örneklerle anlatır.
Bir konu için başlık, bölüm sırası ve kısa notlardan oluşan basit bir yazma planı hazırlar.
Yazdığı metni okuyup yazım, noktalama ve anlatım hatalarını düzeltir.
Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini tanır ve metinde bu bölümlerin görevini gösterir.

Yazma planı metin değildir; hangi bölümün nerede anlatılacağını gösteren bir yol haritasıdır.
Plan, yazma sırasında düşünce kaybını önler ve zaman kazandırır.
Her bölümün altına birkaç kelimeyle anahtar sözcük yazmak hatırlamayı kolaylaştırır.
Düzeltme adımı atlanırsa yazım hataları metinde kalır ve anlatım bozulur.
Kısa ve açık cümleler, planlı her yazının temelidir.
Yazı, kontrol edilip düzeltildikten sonra tamamlanmış sayılır.

Plansız yazmaya başlamak: Başlıkları ve sırayı düşünmeden yazmak, aynı fikri tekrar anlatmaya ve düşünce kaybına yol açar.
Düzeltme adımını atlamak: Yazdığı metni okumadan bırakmak, yazım ve noktalama hatalarının metinde kalmasına neden olur.
Planı metin sanmak: Plan içine uzun cümlelerle metin yazmak yerine yalnızca başlık ve kısa notlar eklemek gerekir.
Çok uzun cümle kurmak: İçinde birden çok yargı bulunan uzun cümleleri kısa cümlelere bölmek okunmayı kolaylaştırır.
Başlık eklemeyi unutmak: Metne başlık koymadan yazmak, konunun ne olduğunu baştan anlatmayı zorlaştırır.

Yazmaya başlamadan önce kâğıda üç dört satırlık taslak çiz; fikirlerin yerini görünce yazmak kolaylaşır.
Her paragrafı yazdıktan sonra kendi yazı tipinle oku ve yanlışları o anda düzelt.
Cümle çok uzunsa onu iki kısa cümleye böl; anlatım hem daha açık hem daha sad olur.
Konunun gerçekten anlaşılıp anlaşılmadığını bir arkadaşına sor; farklı anlaşılan yeri yeniden yaz.
Bitiş tarihi olan yazılarda zaman planı da yap; her bölüme gün ayırmak işi kolaylaştırır.