2. Sınıfİngilizce
İngilizce · 2. Sınıf · PERSONAL LIFE
In this lesson you will learn the following:
Bu konuyu anlamak için önce Colours. and Numbers 1-20 konusunu bilmen gerekir. Bu konuda bir'den yirmiye kadar sayıları (one-twenty) ve temel renk adlarını öğrendik.
Her gün tekrarladığımız işlerin bütününe günlük rutin denir: uyanmak, kahvaltı yapmak, okula gitmek, ödev yapmak ve uyumak. Bu eylemleri İngilizce anlatmak, geçmiş ve gelecek zamanları öğrenmeden önce kurmamız gereken en temel cümlelerdir.
Rutin cümleleri geniş zamanla (present simple) kurulur; çünkü eylemler her gün tekrarlanır. Bu yüzden 'I get up' derken hem bugün hem de her gün kalktığımı anlatırım.
Günü anlatırken sırayla ilerleyiz. Aşağıdaki tabloda en sık kullanılan rutin kalıpları ve anlamları yer alır; her birini saatiyle birlikte düşünmek ezberi kolaylaştırır.
| İngilizce | Türkçe |
|---|---|
| wake up / get up | uyanmak / kalkmak |
| have breakfast | kahvaltı yapmak |
| go to school | okula gitmek |
| have lunch | öğle yemeği yemek |
| do homework | ödev yapmak |
| go to bed | yatağa gitmek, uyumak |
Eylemleri saatlerle birleştirmek için 'at' edadını kullanırız: at seven, at half past seven. Saat söylenirken sayı ile 'o'clock' arasındaki kesme işaretini unutmamak gerekir.
I get up at seven o'clock. — Saat yedide kalkarım. She has breakfast at eight. — O sekizde kahvaltı yapar. İkinci cümlede özne 'she' olduğu için fiile -s eklenmiştir; bu kural tüm geniş zaman cümlelerinde geçerlidir.
Günü anlatırken cümlerimizi sıraya dizmek için 'first, then, after that, finally' kelimelerini kullanırız. Bu kelimeler anlatımı düzene sokar ve okuyucunun takibini kolaylaştırır.
First, I wake up. Then, I wash my face. Finally, I have breakfast. — Önce uyanırım, sonra yüzümü yıkarım, en sonunda kahvaltı yaparım. Her cümle büyük harfle başlar ve nokta ile biter; sıralayıcı kelimeden sonra virgül konması yaygındır.
Dört adımı tamamladığında beş cümleyi birbirine bağlayan akıcı bir günlük anlatmış olursun.
Sabahını anlatırken, sınavda ise sana verilen saate göre hangi eylemin yapıldığını bulurken bu yapılar işine yarar. Saat ile eylemi eşleştir, -s ekini kontrol et, edatları hatırla: saatte 'at', sabah 'in the morning'.
Her gün tekrarlanan eylemlerden oluşan günlük rutin, öğrencilerin hayatlarını düzenlemelerine yardımcı olur. Örneğin, sabah kalkarken 'I get up at seven o'clock' şeklinde ifade edilir. Bu cümlede 'at seven o'clock' ifadesi, saatleri doğru bir şekilde belirlemek için kullanılır. Rutin cümlelerinde genellikle geniş zamanla (present simple) kurulur; bu nedenle eylemler her gün tekrarlanır. Bu kurallar, öğrencilerin günlük yaşamını daha iyi anlayarak pratik yapmalarını sağlar. Saat kalıpları ile eylemleri birleştirirken, 'at' edatını dikkatli kullanmalısınız. Bu, saatleri doğru bir şekilde ifade etmek için kritik öneme sahiptir. Ayrıca, saatlerde 'o'clock' kelimesini kullanırken kesme işaretiyle ayrılmak zorundadır. Bu kurallar, öğrencilerin sınavda da doğru ifadeler kullanmalarını kolaylaştırır.
Öğrenciler, günlük rutinlerini anlatırken 'first, then, after that, finally' kelimelerini kullanarak sırayı belirler. Örneğin, 'First, I wake up. Then, I wash my face. Finally, I have breakfast.' şeklinde ifade edilir. Bu sıralayıcı ifadeler, cümlelerin akışını sağlar ve okuyucunun takibini kolaylaştırır. Rutin cümlelerinde fiilin sonuna -s eklenmesi, özneye göre değişir; bu nedenle 'she' gibi özne için fiil -s eklenir. Bu kurallar, öğrencilerin günlük yaşamını daha iyi anlama ve ifade etme yeteneğini geliştirmektedir. İngilizce eylemler için de bu kurallar uygulanmalıdır; çünkü günlük rutinler, öğrencilerin hayatlarını düzenlemelerine yardımcı olur.
Let us start with a simple example.
Örnek 1: Saat ile Eylemi Birleştirme
Ali her sabah yedide kalkar. Bu bilgiyi tek cümleyle İngilizce söyleyiniz.
Answer: Ali gets up at seven o'clock.
Now let us solve a harder example together.
Örnek 4: Sınav Tipi Hata Bulma
Aşağıdaki cümledeki dilbilgisi hatalarını bulup düzeltiniz: 'He get up at 6 oclock and he go to school at seven.'
Answer: He gets up at six o'clock. He goes to school at seven.
Let us put the concepts of this lesson side by side and compare them.
| Concept | What it means | How to tell it apart |
|---|---|---|
| First | I wake up. Then, I wash my face. — Önce uyanırım, sonra yüzümü yıkarım. | Sıralayıcı kelimeler (first, then, finally) anlatımı düzene sokar ve tam cümle kurmaya yarar. |
| I get up at seven o'clock. — Saat yedide kalkarım. | at seven, at half past seven. | at seven, at half past seven. |
| First, I wake up. Then, I wash my face. — Önce uyanırım, sonra yüzümü yıkarım. | Sıralayıcı kelimeler (first, then, finally) anlatımı düzene sokar ve tam cümle kurmaya yarar. | Sıralayıcı kelimeler (first, then, finally) anlatımı düzene sokar ve tam cümle kurmaya yarar. |
| I go to bed at nine o'clock. — Dokuzda yatarım. | 'at 7 o'clock' hangi eylemle geliyor? | Doğru yazılış 'o'clock'tir; kesme işareti unutulursa yazım hatası olur. |
Here are the numbers and units you will meet in this lesson.
| What we learn | Where we see it |
|---|---|
| Günlük rutin cümleleri geniş zamanla kurulur: I get up, He gets up. | Ali her sabah yedide kalkar. Bu bilgiyi tek cümleyle İngilizce söyleyiniz. |
| He ve she ile cümlede fiile -s eklenir: 'She gets up at 7.' doğrudur. | — What time do you have breakfast? — sorusuna 'Sekizde kahvaltı yaparım.' cevabını veriniz. |
| Saat ifadeleri 'at'edadıyla kullanılır: at seven, at half past seven. | Sabahını üç adımda anlat: uyan, yüzünü yıka, kahvaltı yap. Sıralayıcı kelimeleri kullan. |
| Sıralayıcı kelimeler (first, then, finally) anlatımı düzene sokar ve tam cümle kurmaya yarar. | Aşağıdaki cümledeki dilbilgisi hatalarını bulup düzeltiniz: 'He get up at 6 oclock and he go to school at seven.' |
Read the three sentences below and decide whether each one is correct.
Answer key: 1) Correct. I get up at seven o'clock. — Saat yedide kalkarım. 2) Correct. She has breakfast at eight. — O sekizde kahvaltı yapar. 3) Correct. We go to school at nine. — Okula dokuzda gideriz.
Then try: solve the open-ended task of this topic and check your answer with the scoring key.
To learn this topic better, you can study it together with these topics:
Günlük rutinini İngilizce anlatır, saat kalıpları ve sıralayıcı ifadelerle gününü adım adım tanımlarsınız. Bu konuda ögrenme çıktıları:
Bu konuya başlamadan önce temel kavram ve ön koşulları kavramanız yardımcı olacaktır. Konunun çerçevesinde şu kavramlar dikkat ister:
Günlük yaşamda ve mesleki bağlamda bir uygulama:
Soru: Ali her sabah yedide kalkar. Bu bilgiyi tek cümleyle İngilizce söyleyiniz.
Sonuç/cevap: Ali gets up at seven o'clock.
Daha ileri bir uygulama:
Soru: Aşağıdaki cümledeki dilbilgisi hatalarını bulup düzeltiniz: 'He get up at 6 oclock and he go to school at seven.'
Sonuç/cevap: He gets up at six o'clock. He goes to school at seven.
| Kavram | Açıklama |
|---|---|
| Günlük rutin cümleleri geniş zamanla kur | Günlük rutin cümleleri geniş zamanla kurulur: I get up, He gets up. |
| He ve she ile cümlede fiile -s eklenir: | He ve she ile cümlede fiile -s eklenir: 'She gets up at 7.' doğrudur. |
| Saat ifadeleri 'at'edadıyla kullanılır: | Saat ifadeleri 'at'edadıyla kullanılır: at seven, at half past seven. |
| Sıralayıcı kelimeler (first, then, final | Sıralayıcı kelimeler (first, then, finally) anlatımı düzene sokar ve tam cümle kurmaya yarar. |
| Wake up uyanmak, get up ise yataktan kal | Wake up uyanmak, get up ise yataktan kalkmak demektir; önce wake up, sonra get up olur. |
Soru: Bir okul gününü saatleriyle birlikte İngilizce anlatan en az beş cümle yaz. Sıralayıcı kelimeler kullan.
Örnek cevap: Puanlama anahtarı: Beş cümlenin yazılması 5 puan; saat ifadelerinin at ile doğru kullanılması 3 puan; en az iki sıralayıcı kelime 4 puan; geniş zamanda fiil kuralına uyum 2 puan; imla 1 puan. Örnek cevap: I get up at seven. I have breakfast at half past seven. I go to school at eight o'clock. Lessons start at nine. After school, I do my homework and then I play football.
Her gün tekrarladığımız işlerin bütününe günlük rutin denir: uyanmak, kahvaltı yapmak, okula gitmek, ödev yapmak ve uyumak. Bu eylemleri İngilizce anlatmak, geçmiş ve gelecek zamanları öğrenmeden önce kurmamız gereken en temel cümlelerdir.
Bu konuyu anlamak için önce Colours. and Numbers 1-20 konusunu bilmen gerekir. Bu konuda bir'den yirmiye kadar sayıları (one-twenty) ve temel renk adlarını öğrendik. Her gün tekrarladığımız işlerin bütününe günlük rutin denir: uyanmak, kahvaltı yapmak, okula gitmek, ödev yapmak ve uyumak. Bu eylemleri İngilizce…
Günlük rutin cümleleri geniş zamanla kurulur: I get up, He gets up.
He/she için -s ekini unutmak: 'He get up at seven.' yanlıştır; üçüncü tekil şahısta fiile -s eklenir: 'He gets up at seven.' Saat ile zaman dilimini karıştırmak: Saatte 'at' kullanılır (at seven), sabah ve akşam zaman dilimlerinde 'in' kullanılır (in the morning).
I get up at seven o'clock. — Saat yedide kalkarım. · She has breakfast at eight. — O sekizde kahvaltı yapar. · We go to school at nine. — Okula dokuzda gideriz. · First, I wake up. Then, I wash my face. — Önce uyanırım, sonra yüzümü yıkarım.
'Yedide gibi erken kalkarım.' anlamındaki doğru cümle hangisidir?
Doğru cevap: A) I get up at seven.
Kalkmak 'get up' tır ve saatle birlikte 'at seven' kullanılır; go to bed yatmak, have lunch öğle yemeği yemektir.
— What time does she get up? —...... (O altıda kalkar.)
Doğru cevap: D) She gets up at six.
She gets up kavramı My Daily Routine konusunun temel bir kavramıdır. Detaylar konu anlatımında verilmiştir.
Aşağıdaki günlük rutin cümlelerinden dilbilgisi açısından doğrusu hangisidir?
Doğru cevap: C) He watches TV at eight.
He için fiile -s eklenir ve saat 'at' ile kullanılır; diğer şıklarda ya yardımcı fiil ya da edat hatası vardır.
Konu anlatımları hesapsız okunur. Quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.
İngilizce için çalışma yolu
Konu anlatımları hesapsız okunur; quiz, slayt ve deneme için hesap gerekir.
Bu sayfa My Daily Routine konusunun anlatımını, kazanımlarını ve örnek sorularını içerir. Konuyla ilgili tüm sorular için testi çöz, diğer konular için DersTeders ana sayfasına geçebilirsin.
Bu konuyu çalış: hesap aç, ilerlemen kaydedilsin.
Hesap aç