Soru 1
Medresede ders veren öğretmene ne ad verilir?
- A) Muid
- B) Müderris
- C) Şakird
- D) Vezir
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Müderris
Medresede ders veren öğretmene müderris denir. Muid onun yardımcısıdır.
Eğitim Kurumları ve Öğretmenlik Soruları ve Çözümleri
Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi · 11. Sınıf · 16 soru
Eğitim Kurumları ve Öğretmenlik konusundan seçilmiş 16 çözümlü soru. Şıkları kendin işaretle, sonra "Cevabı göster" ile doğru cevabı ve açıklamayı gör.
Önce konunun anlatımını okumak istersen Eğitim Kurumları ve Öğretmenlik konu anlatımı sayfasına gidebilirsin.
Çözümlü Sorular
Soru 2
Talebeye tekrar ve yardım eden yardımcı öğretmene ne denir?
- A) Müderris
- B) Vezir
- C) Muid
- D) Bek
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Muid
Talebeye tekrar ve yardım eden yardımcı öğretmene muid denir. Müderris ise asıl dersi veren hoca olarak bilinir.
Soru 3
Medresedeki öğrenciye hangi adlar verilir?
- A) Vezir ve kadi
- B) Kul ve boy
- C) Hoca ve muid
- D) Şakird veya talebe
Cevabı göster
Doğru cevap: D) Şakird veya talebe
Şakird veya talebe medresedeki öğrenciye verilen adlardır. Müderris ve muid ise öğretim görevlisidir.
Soru 4
İmaret yapılarının eğitim üzerindeki doğrudan etkisi nedir?
- A) Ders programını kısaltmak
- B) Talebelerin barınma ve beslenmesini sağlamak
- C) Vergi toplamayı artırmak
- D) Şehir nüfusunu azaltmak
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Talebelerin barınma ve beslenmesini sağlamak
Talebelerin barınma ve beslenmesini sağlamak imaret yapılarının eğitim üzerindeki doğrudan etkisidir. Böylece yoksul talebe ilimle uğraşmayı sürdürdü.
Soru 5
Külliye kavramıyla ne kastedilir?
- A) İbadet dışındaki işlevleri dışarıya kapatan yapı
- B) Yemekhaneden başka işlevi olmayan yapı
- C) Eğitim, ibadet ve sosyal hizmeti bir arada sunan yapı
- D) Yalnız alışveriş için kullanılan büyük çarşı
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Eğitim, ibadet ve sosyal hizmeti bir arada sunan yapı
Eğitim, ibadet ve sosyal hizmeti bir arada sunan yapı külliye olarak anılır. Medrese, imaret ve cami gibi işlevleri bir bünyede toplar.
Soru 6
Medreseler eğitim sisteminde hangi düzeyi karşılar?
- A) Anaokulu düzeyi
- B) Yalnız halk eğitimi
- C) Usta çırak eğitimi
- D) Ortaüstü ve yüksek öğretim düzeyi
Cevabı göster
Doğru cevap: D) Ortaüstü ve yüksek öğretim düzeyi
Ortaüstü ve yüksek öğretim düzeyi medreselerin eğitim sistemindeki yeridir. Sıbyan mektebi ilk düzeyi karşılar.
Soru 7
Türk toplumunda eğitimin kurumsallaşması en çok hangi dönem etkiledi?
- A) İslâmî dönemde yazı kültürü ile birlikte
- B) Yalnız 20. yüzyılda
- C) İlk yerleşimden önce
- D) Sanayi döneminde
Cevabı göster
Doğru cevap: A) İslâmî dönemde yazı kültürü ile birlikte
İslâmî dönemde yazı kültürü ile birlikte eğitim kurumsallaştı ve cami, mektep ile medrese ağı oluştu. Bu yapı ilmî çalışmaları besledi.
Soru 8
Bir şehirin eğitim merkezi hâline gelmesi için hangi koşul öne çıkar?
- A) Vergi oranı düşük olması
- B) Yolların kapalı olması
- C) Medrese, imaret ve kütüphane altyapısına sahip olması
- D) Nüfusun az olması
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Medrese, imaret ve kütüphane altyapısına sahip olması
Medrese, imaret ve kütüphane altyapısına sahip olması şehri eğitim merkezi yapar. Bu kurumlar hocaları ve talebeleri bir arada tutar.
Soru 9
Sıbyan mektebinin toplumsal yaşamdaki temel etkisi nedir?
- A) Yalnız saraylılara yönelik kapalı bir eğitim
- B) Yerel ticareti ve pazarları durdurması
- C) İlim çalışmalarını yabancı uzmanlara terk etmesi
- D) Okuryazarlığı geniş kitleye yayarak kültürel düzeyi yükseltmesi
Cevabı göster
Doğru cevap: D) Okuryazarlığı geniş kitleye yayarak kültürel düzeyi yükseltmesi
Okuryazarlığı geniş kitleye yayarak kültürel düzeyi yükseltmesi sıbyan mektebinin toplumsal etkisidir. Bu düzey bilim ve sanatın gelişmesini destekledi.
Soru 10
Selçuklu ve beylik döneminde medreseler ağırlıklı olarak nerede açıldı?
- A) Şehirlerde
- B) Sınır kalelerinde
- C) Otlak yollarında
- D) Yalnız başkentte
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Şehirlerde
Şehirlerde medreseler açıldı ve yerleşim merkezleri kültürel çekim merkezine dönüştü. Bu yapı şehirleşmeyi canlı tuttu.
Soru 11
Türk eğitim geleneğinde öğretmenliğe verilen kurumsal görev adı nedir?
- A) Kadılık
- B) Müderrislik
- C) Beklik
- D) Beylik
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Müderrislik
Müderrislik Türk eğitim geleneğindeki öğretmenliğe verilen kurumsal görev adıdır. Bu görev medrese içinde bilgi aktarımını yürüttü.
Soru 12
Eğitim kurumlarının devlet yönetimine etkisi nasıl değerlendirilir?
- A) Devletin vergi gelirini azaltarak yönetimi zorunlu
- B) Toplumdaki askerî birliği dağıtarak güvenliği bozması
- C) Kültür ve zanaat gelişimini yavaşlatması
- D) Yönetime eğitimli kimseler yetiştirerek kurumsal yapıyı güçlendirdi
Cevabı göster
Doğru cevap: D) Yönetime eğitimli kimseler yetiştirerek kurumsal yapıyı güçlendirdi
Yönetime eğitimli kimseler yetiştirerek kurumsal yapıyı güçlendirdi değerlendirmesi doğrudur. Medreseler hukuk ve yönetim alanında uzman kadrolar besledi.
Soru 13
İslâmî dönemde Türk toplumunda öne çıkan kültürel unsur hangisidir?
- A) Yazı kültürü ve kitap üretimi
- B) Geleneksel resim teknikleri
- C) Fotoğraf sanatının yaygınlaşması
- D) Film ve sinema üretimi
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Yazı kültürü ve kitap üretimi
Yazı kültürü ve kitap üretimi İslâmî dönemde öne çıkan kültürel unsurlardır. Bu gelişme eğitimi kalıcı hâlde besledi.
Soru 14
Sıbyan mektebi ile medrese arasındaki kademe farkı nasıl ifade edilir?
- A) İkisi birebir aynıdır
- B) Mektep ilk bilgiyi verir, medrese daha üst ilmi konuları işler
- C) Medrese yalnız spor yapar
- D) Mektep üniversite düzeyindedir
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Mektep ilk bilgiyi verir, medrese daha üst ilmi konuları işler
Mektep ilk bilgiyi verir, medrese daha üst ilmi konuları işler biçiminde ifade edilir. Bu kademe eğitimi aşamalı hâlde yürüten bir zincir oluşturur.
Soru 15
Medrese eğitimine ilişkin hatalı bir değerlendirme hangisidir?
- A) Geniş bir ilim kapsamı vardı
- B) Şehirlerde kurumlaştı
- C) Talebeleri yalnız dinî alanda yetiştirdi
- D) İmaret desteği aldı
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Talebeleri yalnız dinî alanda yetiştirdi
Talebeleri yalnız dinî alanda yetiştirdi değerlendirmesi hatalıdır çünkü medresede mantık ve edebiyat da okundu. Bu kapsam eğitimi çok alanlı hâlde yürüttü.
Soru 16
Günümüz ilkokul, ortaöğretim ve yükseköğretim kademelerinin tarihsel karşılıkları nasıl eşleştirilir?
- A) Sıbyan mektebi, medrese ve üst medrese
- B) Sıbyan mektebi, medrese öncesi ve lise
- C) Roma eğitimi, Bizans eğitimi ve Osmanlı eğitimi
- D) Çini atölyesi, hamam ve bedesten
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Sıbyan mektebi, medrese ve üst medrese
Sıbyan mektebi, medrese ve üst medrese biçiminde eşleştirilir. Bu kademeli yapı günümüz eğitim sistemine tarihsel örnek oluşturur.
Bu Konuyu Çalış
Soruları çözdükten sonra konuyu pekiştir: önce anlatımı oku, sonra konunun testini çöz.