Konu Anlatımı
Bu derste ne öğreneceğiz
Bu derste bir önermenin hangi ölçüde söylendiğini belirleyen niceleyicileri tanıyacaksınız. Bütün, bazı, hiçbiri ve tek tek ifadelerinin nasıl farklı iddia ürettiğini inceleyeceğiz. Ayrıca basit önermeleri yüklem biçiminde çözümleyerek mantıksal yapıyı daha ince ayırt etmeyi öğreneceksiniz.
Ön bilgi
Niceleyiciler gündelik konuşmada sürekli karşımıza çıkar ama çoğu zaman fark edilmeden kullanılır. Bir önermeyi doğru anlamak için önce hangi küme için konuşulduğunu, sonra o küme hakkında ne denildiğini belirlemek gerekir. Bu ayrımı yapmadan mantıksal değerlendirme yapılamaz.
- Niceleyici: bir yargının ne kadar öğe için söz ettiğini belirten sözcüktür.
- Yüklem: özne hakkında söylenen şeydir.
- Evrensel iddia: kümenin bütün öğelerini kapsar.
- Kısmi iddia: kümenin yalnız bir bölümünü kapsar.
Kavramlar ve Temel Tanımlar
Evrensel niceleyici bütün öğelerin söz konusu olduğunu bildirir ve simgesi bütün anlamındaki döngülü harftir. Varlıksal niceleyici en az bir öğenin söz konusu olduğunu bildirir ve simgesi vardır biçimindeki harftir. Tekillik yalnız belirli bir nesne için konuşur. Yüklem mantığı ise basit önermeleri özne ve yüklem olarak çözümleyerek niceleyiciyi de bütünleştirir. Olumsuzlama bir niceleyicili önermede niceleyiciyi değiştirmeyi gerektirir.
Basit örnek
Bütün öğrenciler derse girdi ile bazı öğrenciler derse girdi önermelerini karşılaştıralım. Birincisi sınıfın her üyesini kapsar, ikincisi ise yalnız birtakım öğrencilerden söz eder. İki önerme aynı yüklem sözünü taşımasına rağmen farklı iddia gücüne sahiptir.
Adım adım çözüm
Niceleyicili bir önermeyi değerlendirmek için dört adım izlenir. Birincisi özneyi ve yüklemi belirleyin. İkincisi niceleyicinin bütün mü bazı mı olduğunu ayırt edin. Üçüncüsü önermenin olumsuzunu kurarken niceleyiciyi karşıtıyla değiştirin. Dördüncüsü önermenin doğru olması için neyin gerektiğini sözel olarak yazın.
İleri örnek
Her öğrenci bir kitap okudu önermesini düşünelim. Burada niceleyici bütün öğeleri kapsar ama yüklem her öğrenci için farklı bir kitap seçilmesine izin verir. Buna karşılık bir kitap her öğrenci tarafından okundu önermesi tek bir kitaptan söz eder. Görüldüğü gibi niceleyicilerle yüklemlerin yeri değişince iddia değişir.
Kavram karşılaştırma tablosu
Aşağıdaki tablo en sık kullanılan niceleyicileri iddia gücü ve olumsuzlama açısından karşılaştırır.
| Niceleyici | Kapsam | Olumsuzu |
|---|
| Bütün | Kümenin her öğesi | En az bir öğe değil demeye döner |
| Bazı | En az bir öğe | Hiçbir öğe demeye döner |
| Hiçbiri | Öğe yok demektir | En az bir öğe demeye döner |
| Tek bir | Yalnız belirli nesne | O nesne değil biçimine döner |
| Her biri | Tek tek ve bütünü kapsar | En az biri olmadı demeye döner |
| Yalnızca | Sınırlı sayıda öğe | Başka bir öğe de var demeye döner |
| Çoğunluk | Yarıdan fazla öğe | Çoğunluk değil biçimine döner |
| Birçoğu | Belirgin sayıda öğe | Az sayıda öğe biçimine döner |
Sık yapılan hatalar
En sık yapılan hata bazı ifadesini bütün anlamında okumaktır. Bazı yalnız en az bir öğe bildirir ve tamamını kapsamaz. Diğer bir hata niceleyicili önermeyi olumsuzlarken yalnız yüklemi reddetmektir; doğru davranış niceleyiciyi de karşıtıyla değiştirmektir.
Özet
Niceleyiciler bir önermenin hangi ölçüde söz ettiğini belirler ve iddia gücünü doğrudan etkiler. Bütün ile bazı ayrımı yüklem mantığının temelidir. Önermeyi çözümlerken özne, yüklem ve niceleyici birlikte değerlendirilmelidir. Olumsuzlamada niceleyicinin de değişmesi gerekir.
Kendini dene
Bütün kediler memelidir ile bazı kediler evcildir önermelerini yüklem mantığı biçiminde yazın. Ardından birincisinin olumsuzunu kurup niceleyicinin nasıl değiştiğini açıklayın.